A primeira obra de Vygotsky só foi traduzida, no Brasil, em 1987, no entanto suas teorias já eram influentes globalmente. A teoria vygotskiana é até hoje uma grande potência dentro da teoria do desenvolvimento. Mesmo Vygotsky nunca ter encontrado Piaget presencialmente ambos tinham conhecimento de suas obras iniciais. Atualmente, muitas das críticas de Vygotsky à perspectiva piagetiana ainda vem à tona, mostrando o tamanho de sua importância. Percebendo o impacto da teoria vygotskiana, descreva sobre os princípios de sua teoria sobre a aprendizagem.
Soluções para a tarefa
Piaget notou a teoria da aprendizagem a partir do papel da criança que é ativo para a construção do conhecimento, ou seja, a partir do desenvolvimento cognitivo que essa criança desenvolve, a base para a aprendizagem se articula a partir da assimilação e da acomodação.
Como definimos os 4 estágios de Piaget?
A partir do sensório motor, que vai dos 18 aos 24 meses de idade, o pré-operatório que vai dos 2 aos 7 anos de idade, o estágio operatório-concreto e o estágio operatório-formal a partir dos 11.
Por fim, Piaget defende o desenvolvimento cognitivo a partir da maturação biológica, na medida que na assimilação a mente não se modifica, enquanto para o outro autor nossas relações com o meio tem grande interferência ao longo de nossas vidas.
Mais sobre as fases de Piaget:
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