A prevalência mundial da obesidade infantil vem apresentando um rápido aumento nas últimas décadas, sendo caracterizada como uma verdadeira epidemia mundial. No Brasil, verifica-se nas últimas décadas um processo de transição nutricional, se na década de 1970 o principal entrave ao desenvolvimento das crianças brasileiras era a desnutrição, hoje, 50 anos depois, a preocupação pende para o extremo oposto da balança. A obesidade é um problema que afeta gente de todas as idades, a prevalência entre os adultos aumentou 60% no país de 2006 a 2016, e começa cada vez mais cedo. Estudos realizados em algumas cidades brasileiras mostram que entre meninos e meninas de 5 a 9 anos, 33% já estão acima do peso e 15% são considerados obesos. Nesse ritmo, a estimativa é que a obesidade atinja 11,3 milhões de brasileirinhos em 2025.
A obesidade pediátrica representa o distúrbio crônico mais comum na infância, sendo particularmente prevalente em crianças pobres e de minorias. Cerca de 70% dos jovens obesos apresentam múltiplos fatores de risco para diabetes melito, colesterol elevado, hipertensão arterial, risco de distúrbios ósseos e articulares, além de problemas sociais e psicológicos, incluindo estigmatização e baixa autoestima. Parte dessa elevação no peso corporal está relacionada com o aumento de quase 300% observado entre 1977 e 1996 nos alimentos que as crianças consomem em restaurantes e redes de fast-food. O consumo de refrigerantes por parte dos jovens é responsável por 188 kcal extras diárias acima do aporte energético de crianças que não consomem essas bebidas. A adiposidade excessiva na juventude representa um risco para a saúde dos adultos ainda maior que a obesidade que começa na vida adulta. Crianças e adolescentes com sobrepeso, independentemente do peso corporal final quando adultos, correm maior risco de uma ampla gama de enfermidades quando adultos do que os adolescentes com peso normal (McArdle, Katch e Katch, 2016).
Atividade Avaliativa
Diante do contexto apresentado acima, como os conhecimentos sobre Fisiologia do Exercício – que envolvem respostas agudas e crônicas sobre o funcionamento dos sistemas fisiológicos com o exercício físico e adaptações fisiológicas para saúde – podem contribuir para que as aulas de Educação Física escolar sejam mais efetivas no auxílio da resolução desse problema?
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Vamos discutir sobre isso!!!
Soluções para a tarefa
Partes super importantes do texto:
- A prevalência mundial da obesidade infantil vem apresentando um rápido aumento nas últimas décadas, sendo caracterizada como uma verdadeira epidemia mundial.
- se na década de 1970 o principal entrave ao desenvolvimento das crianças brasileiras era a desnutrição, hoje, 50 anos depois, a preocupação pende para o extremo oposto da balança.
- mostram que entre meninos e meninas de 5 a 9 anos, 33% já estão acima do peso e 15% são considerados obesos. Nesse ritmo, a estimativa é que a obesidade atinja 11,3 milhões de brasileirinhos em 2025.
- Cerca de 70% dos jovens obesos apresentam múltiplos fatores de risco para diabetes melito, colesterol elevado, hipertensão arterial, risco de distúrbios ósseos e articulares, além de problemas sociais e psicológicos, incluindo estigmatização e baixa auto-estima.
- Crianças e adolescentes com sobrepeso, independentemente do peso corporal final quando adultos, correm maior risco de uma ampla gama de enfermidades quando adultos do que os adolescentes com peso normal
>Diante do contexto apresentado acima, como os conhecimentos sobre Fisiologia do Exercício, podem contribuir para que as aulas de Educação Física escolar sejam mais efetivas no auxílio da resolução desse problema?
Entendemos nesse texto que hoje em dia milhares de crianças sofrem com a obesidade extrema, o que antigamente era o oposto(a desnutrição), isso mostra a grande persistência em comidas ruins para a saúde, o que pode causar grandes transtornos e principalmente a baixa-estima.
Isso acontece pela falta de exercícios físicos na vida desses jovens, então é super importante sim essa fisiologia, pois além de melhorar a forma física da criança(não só da criança, mas também dos adultos), ajuda na alta-estima, o que é uma coisa POSITIVA.
As aulas de educação físicas, sim, são importantes, e diretamente entendendo o assunto, sim, elas são praticamente obrigadas!!!
"Acrescente alguma coisa no texto que você ache importante, vai lhe ajudar também"
ESPERO TER AJUDADO!! ;D