A presente atividade possui como objetivo avaliar os conhecimentos dos educandos a respeito das seguintes propostas pedagógicas: Escola Montessoriana, Escola da Ponte e Pedagogia Waldorf. Para tanto, devem ser utilizados os textos presentes nos tópicos abaixo.
- Proposta Curricular da Escola Montessoriana
- Proposta Curricular da Escola da Ponte (Pedagogia de Projetos)
- Proposta Curricular da Pedagogia Waldorf
Questão 1
“O Método Montessori se baseia no conjunto de teorias, práticas e materiais didáticos idealizados por Maria Montessori. Tem como característica o respeito para com a criança e pela sua capacidade de aprendizado. Possui, como objetivo, a valorização da educação pelos sentidos e pelo movimento, visando estimular a concentração e as percepções sensório-motoras”. (AVA- Uninove).
A partir do texto acima e do conteúdo estudado sobre o Método Montessoriano, é correto apenas o que se afirma em:
a) Os princípios básicos ancoram-se em três pilares: liberdade, atividade e individualismo. Esses elementos tornam a criança o sujeito e objeto do processo de aprendizagem.
b) Esse método prevê a valorização apenas das teorias durante o processo de aprendizagem, sendo que as atividades práticas e uso dos sentidos não possuem importância significativa.
c) Exclui completamente a individualidade de cada educando e orienta que todo o ensino deva ser pautado em ações genéricas, pensando apenas na sala de aula como um todo, sem considerar as características específicas de cada educando.
d) Por ser um método que valoriza apenas as chamadas “ciências exatas”, suas propostas pedagógicas são baseadas apenas em atividades que envolvem cálculos matemáticos e raciocínio lógico.
e) Por ter sido elaborado por padre da Companhia de Jesus, esse modelo de ensino é pautado pela catequização e preservação dos valores do cristianismo.
Soluções para a tarefa
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Resposta: A
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