A preocupação da filosofia da educação moderna residiu em que o processo educativo garantisse a formação do sujeito racional, autônomo e consciente, o que, por sua vez, foi forjado por meio de uma educação monológica, verticalizado e autoritária, que valorizava métodos e concepções teóricas frente à experiência e prática cotidiana. Assim, o filósofo Ghiraldelli Jr. (1999), afirma que a filosofia da educação consiste em uma aliança entre duas instâncias, um tipo de filosofia e um tipo de educação respectivamente. Quais seriam essas duas instâncias?
A) filosofia do sujeito e educação humanista.
B) filosofia do ensino e educação tecnicista.
C) filosofia da mente e educação inatista.
D) filosofia política e educação tradicional.
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ALTERNATIVA CORRETA É: A) filosofia do sujeito e educação humanista.
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A alternativa A está correta.
O pensamento humanista, surgiu como um movimento intelectual iniciado no século XIV rompendo com a influência da Igreja e do pensamento religioso da Idade Média, consequentemente evoluindo junto com a educação nessa concepção.
Deste modo, o humanismo na educação refletiu um novo método de educar, auxiliando nas concepções sobre a busca pela razão e o conhecimento, diferenciando dos padrões implementados anteriormente e a educação imposta pela igreja católica, enunciando que todas as pessoas possuem dignidade e valor, por isso devem promover o respeito aos seus semelhantes.
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