Question

A Prática Social Inicial do Conteúdo é uma das cinco fases que caracterizam a Didática Histórico Crítica descrita por Gasparin (2007). Dentro dessa perspectiva, assinale a alternativa que representa as características do professor na Prática Social Inicial do Conteúdo.
ALTERNATIVAS

O professor deve explorar todos os aspectos do conteúdo, de acordo com o que ja explicamos anteriormente.


O professor deve mobilizar o aluno, buscando despertar seu interesse pelo assunto.


O novo conteúdo é transformado quando o professor é capaz de recriá-lo com suas palavras, com suas reflexões, tornando-o seu.


O professor precisa estar atento e preparado para utilizar instrumentos e técnicas adequadas, capazes de demonstrar o que o aluno aprendeu, e não o contrário.


O professor necessita de ações que reforce a aprendizagem. Para isso, ele deve analisar, levantar hipóteses, criticar, deduzir, classificar, explicar, conceituar.

Answer 1

Olá!

A Prática Social Inicial , conforme descrito no texto, compreende o primeiro contato do aluno com o novo assunto.

Dessa forma, é essencial que o professor reconheça os conhecimentos já aprendidos dos alunos, por meio de questionamentos, análises, levantamento de perguntas, a fim de situar e posicionar os alunos dentro do contexto da disciplina.

Para isso, este reforço da aprendizagem é fundamental, para que o processo de ensino continue se desenvolvendo.

Resposta, O professor necessita de ações que reforce a aprendizagem. Para isso, ele deve analisar, levantar hipóteses, criticar, deduzir, classificar, explicar, conceituar.