A prática esportiva pode ser um importante meio de proteção à saúde mental na infância e na adolescência, assim como o desenvolvimento psicomotor, no entanto, a busca exacerbada por resultados em curto prazo, faz com que muitos profissionais do esporte a adotem práticas pedagógicas com ênfase na especialização esportiva precoce. Assim como poucas adaptações das competições dessas categorias, sugerem uma reprodução de jogos adultos somente em competidores de menor idade. Esses procedimentos podem causar transtornos emocionais que prejudiquem a saúde mental de jovens esportistas.
BARROSO, A.L. R.; DARIDO, S. C. Voleibol escolar: uma proposta de ensino nas dimensões conceitual, procedimental e atitudinal do conteúdo. Rev. bras. Educ. Fís. Esporte, São Paulo, v. 24. n.2 , p. 179/94, abr/jun, 2010.
Considerando esse contexto, para evitar a especialização precoce e garantir os benefícios da prática esportiva à saúde mental de crianças e adolescentes, o profissional de educação física na iniciação esportiva do voleibol deve:
Alternativas
Alternativa 1:
Acompanhar, por meio de aplicações de escalas e entrevistas, a saúde mental das crianças e adolescentes com o objetivo de evitar transtornos emocionais advindos de competições esportivas.
Alternativa 2:
Avaliar a personalidade, o nível de auto-estima, a percepção de competência, a motivação e a auto-regularão dos alunos durante sua formação esportiva.
Alternativa 3:
Utilizar métodos adequados para o aprimoramento técnico e tático desse público durante a etapa de iniciação esportiva.
Alternativa 4:
Organizar competições esportivas que enfatizem a aprendizagem e lhes proporcionem experiências prazerosas.
Alternativa 5:
Garantir que eles não vivenciem frustrações, tristezas e chateações durante a prática esportiva.
Soluções para a tarefa
Resposta:
Alternativa 5
Explicação:
Garantir que eles não vivenciem frustrações, tristezas e chateações durante a prática esportiva.
Utilizar métodos adequados para o aprimoramento técnico e tático desse público durante a etapa de iniciação esportiva.
O profissional de educação física na iniciação esportiva do voleibol com crianças deve: Garantir que eles não vivenciem frustrações, tristezas e chateações durante a prática esportiva. O que é mostrado na alternativa 5.
Nessa fase, a criança não tem toda sua habilidade física totalmente desenvolvida, por isso, é normal que elas não tenham total habilidade para jogar o voleibol.
É necessário que se tenham incentivos para a prática esportiva do voleibol, pois as crianças podem criar prazer pela prática esportiva, bem como, contribuir para sua melhoria de saúde e bem-estar.
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Bons estudos!
Utilizar métodos adequados para o aprimoramento técnico e tático desse público durante a etapa de iniciação esportiva.