A prática educativa progressista é um novo paradigma em educação, paradigma cuja proposta é a transformação social por meio da educação.
Analise as afirmativas descritas a seguir:
I. Há uma diferenciação significativa entre a prática educativa convencional e a prática educativa progressista: enquanto a primeira, em sua concepção, visava a apoiar o conceito de sociedade industrial nascente (à época da Revolução Industrial), a segunda não mais tem por objetivo esse alicerçamento. Ao contrário, a prática educativa progressista visa a transformar a sociedade.
II. A prática educativa progressista é um processo que visa criar técnicos e operadores para a sociedade industrial e tem por resultado a opressão do indivíduo, prendendo-o aos mecanismos de produção como peça mecânica. Por meio da prática educativa progressista o indivíduo não é visto ou tratado como agente vivo e crítico, capaz de transformar-se e de transformar sua realidade por meio da educação.
III. A prática educativa progressista é um processo composto por mecanismos de avaliação utilizados amplamente e, no que tange a progressão do aluno, são pedagogicamente regulamentados pelo Ministério da Educação, que determina como o aluno deve ser avaliado e quais resultados devem ser atingidos para que ele possa progredir para o próximo nível educacional.
IV. A prática educativa progressista é o conjunto de medidas pedagógicas que visa explicitamente a libertar o indivíduo para ser autor do próprio destino, colaborando para a construção de uma sociedade que atenda mais adequadamente suas necessidades.
Após analisar as afirmativas descritas, assinale a alternativa CORRETA:
Soluções para a tarefa
I e IV
Nesse exercício sobre afirmações sobre a prática educacional progressista, podemos dizer que as afirmativas I e IV estão corretas.
A prática educativa progressista
A prática educacional progressista visa a evolução das pessoas, de maneira a torná-las independentes. É o que o enunciado diz, a transformação social por meio da educação.
Ou seja, devemos aqui utilizar as diversas ferramentas que temos nos mais diversos campos do conhecimento, somando a isso recursos e esforços pessoais para formar as pessoas.
Lembrando que muitos países que investiram em educação no passado, criando um projeto, hoje estão sendo os primeiros na corrida do desenvolvimento e crescimento econômico. Não é a única coisa que faz com que um país seja bom, mas contribue.
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