“A possibilidade de incluir um aluno com necessidade educacional especial no ensino regular poderá ser efetiva a partir do momento que os professores conhecerem e aplicarem procedimentos adaptados às necessidades específicas de cada aluno, como podemos apontar em relação aos aspectos comunicativos. Neste sentido, a realização de procedimentos e adaptações sistemáticas poderão auxiliar e garantir a permanência do aluno com necessidade educacional especial no ensino regular ou nas atividades pedagógicas que são necessárias para o processo de ensino e aprendizagem.” (DELIBERATO, 2009) A possibilidade de inclusão de um aluno com necessidade educacional especial no ensino regular será indicada: Escolha uma: a. Todas as alternativas estão corretas. b. Utilizando-se da tecnologia assistiva, de modo a melhorar, manter ou aumentar as habilidades de indivíduos com deficiências físicas ou sensoriais. c. Após indicação de especialistas, como o terapeuta ocupacional. d. No caso de aplicação de recursos que levem em conta as especificidades de cada aluno de modo a alcançar os objetivos e condições de aprendizagem desejáveis.
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todas alternativas corretas
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Resposta: TODAS ESTÃO CORRETAS
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