A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEEPEI), teve como objetivo sistematizar os referenciais que viabilizaram a perspectiva inclusiva, de modo a se consolidar na história da educação especial no país. Por isso, essa política é vista como um modelo que tem como base a concepção de direitos humanos, articulando igualdade e diferença como valores indissociáveis.
Levando em consideração esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. Para a atuação na educação especial, na Perspectiva da Educação Inclusiva, o professor deve ter como base da sua formação, inicial e continuada, conhecimentos gerais para o exercício da docência e conhecimentos específicos da área.
PORQUE
II. Essa formação possibilita a sua atuação no atendimento educacional especializado e deve aprofundar o caráter interativo e interdisciplinar da atuação nas salas comuns do ensino regular, nas salas de recursos, nos centros de atendimento educacional especializado, nos núcleos de acessibilidade das instituições de educação superior, nas classes hospitalares e nos ambientes domiciliares, para a oferta dos serviços e recursos de educação especial.
Acerca dessas asserções, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Alternativa 1:
A primeira asserção é verdadeira, e a segunda, falsa.
Alternativa 2:
A primeira asserção é falsa e a segunda, verdadeira.
Alternativa 3:
Tanto a primeira quanto a segunda asserções são falsas.
Alternativa 4:
As duas asserções são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
Alternativa 5:
As duas asserções são verdadeiras e a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
Soluções para a tarefa
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Resposta:
si
Explicação:
alternativa 3 tanto a primeira quanto a segunda
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0
Resposta:
ALTERNATIVA D
Explicação:
LIVRO PÁGINA 102
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