Question

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva de 2008 apresenta a seguinte definição para alunos com AH/SD:

Escolha uma:
a. Estudantes com altas habilidades/superdotação demonstram potencial elevado em qualquer uma das seguintes áreas, isoladas ou combinadas: intelectual, acadêmica, liderança, psicomotricidade e artes, além de apresentar grande criatividade, envolvimento na aprendizagem e realização de tarefas em áreas de seu interesse.
b. Estudantes com altas habilidades/superdotação demonstram potencial elevado na área acadêmica não sendo considerados interesses ou aptidões nas áreas artísticas/criativas, intelectual e psicomotora.
c. Estudantes com altas habilidades/superdotação são aqueles que demonstram potencial elevado nas áreas: intelectual, acadêmica, liderança, psicomotricidade e artes de modo combinado e nunca isolado.
d. Estudantes com altas habilidades/superdotação demonstram potencial mediano nas áreas: intelectual, acadêmica, liderança, psicomotricidade e artes, que podem vir ou não acompanhadas de criatividade e interesse para aprender.

Answer 1

Resposta:

D

Explicação:

Answer 2

A alternativa correta é a letra D.

A construção de uma senso crítico individual integra a área da política educacional.

Nesse processo o professor é responsável por fornecer as ferramentas educacionais apropriadas, bem como, ensinar os alunos a usarem as mesmas.

O aluno deve ser o centro do processo do ensino e aprendizagem, onde será ele o responsável por construir o seu próprio senso crítico, o que fará como que ele seja livre do processo de "cegueira social".

Bons estudos!