a política educacional brasileira, na década de 1950, apresentou outro aspecto importante, as discussões sobre a nossa primeira lei de diretrizes e bases de educação (ldb). com quais métodos isso aconteceu?
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Resposta:
O artigo avalia comparativamente as políticas educacionais do governo Fernando Henrique Cardoso (1995-2003) no contexto do período entre 1992-2008. Demonstra os grandes progressos alcançados em termos de acesso aos diferentes níveis de ensino e da reorganização do sistema educacional promovida a partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Aponta também a importância da criação de um sistema nacional de avaliação de todo o sistema educacional. Por fim, analisa a questão da qualidade de ensino, que é hoje o problema central da educação no Brasil.
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Resposta:
Campanhas para a alfabetização e o uso da Teoria de Paulo Freire.
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