A pluralidade das articulações entre educação e saúde está marcada nas diferentes formas. Sobre essas, analise as afirmativas a seguir. I. A expressão "educação para a saúde" pode denotar uma concepção verticalizada de educação, na qual profissionais de saúde ensinam à população ignorante a adotar hábitos saudáveis, enquanto "educação popular em saúde" organiza-se a partir da aproximação com os sujeitos. Ii. Os aspectos históricos são os únicos a serem mobilizados quando da caracterização dos campos da educação e da saúde, e de suas relações. Considerações do ponto de vista epistemológico deixam de ser importantes ao atentarmos para as especificidades do estatuto e das práticas de produção de conhecimento nos dois campos. Iii. Sob um olhar sociológico, percebemos uma relativa independência no que diz respeito à constituição e à configuração das comunidades científicas da educação e da saúde, dado que cada uma possui suas próprias regras de pertencimento, vinculações institucionais, veículos de produção científica, entre outros aspectos que caracterizam os campos científicos. Iv. No espaço comunitário, a educação em saúde se dá privilegiando os movimentos sociais locais, num entendimento de saúde como prática social e global, tendo como balizador ético-político os interesses das classes populares. Baseia-se no diálogo com os saberes prévios dos usuários dos serviços de saúde, seus saberes 'populares', e na análise crítica da realidade. É correto o que se afirma somente em:
Soluções para a tarefa
Considerando as afirmações sobre "Educação para saúde" e sua pluralidade, além de sua aplicação de diferentes formas pelos seus profissionais, pode-se considerar corretas as opções I, II, III.
O conceito de educação e saúde e seus aspectos
A educação em saúde é denominada como uma junção de atividades que estão sujeitas influência e modificação de conhecimentos, atitudes e comportamentos, sempre com objetivo de melhorar a qualidade de vida e de saúde do indivíduo.
A pluralidade das articulações entre educação e saúde é caracterizada por variadas maneiras que o campo pode se demoninar como "educação popular em saúde", "educação e saúde", "educação em saúde" e "educação para a saúde" como mencionada na questão.
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#SPJ4
Resposta: I. A expressão “educação para a saúde” pode denotar uma concepção verticalizada de educação, na qual profissionais de saúde ensinam à população ignorante a adotar hábitos saudáveis, enquanto “educação popular em saúde” organiza-se a partir da aproximação com os sujeitos.
II. Os aspectos históricos são os únicos a serem mobilizados quando da caracterização dos campos da educação e da saúde, e de suas relações. Considerações do ponto de vista epistemológico deixam de ser importantes ao atentarmos para as especificidades do estatuto e das práticas de produção de conhecimento nos dois campos.
III. Sob um olhar sociológico, percebemos uma relativa independência no que diz respeito à constituição e à configuração das comunidades científicas da educação e da saúde, dado que cada uma possui suas próprias regras de pertencimento, vinculações institucionais, veículos de produção científica, entre outros aspectos que caracterizam os campos científicos.
Explicação: ESTÃO CORRETAS. rESPONDI ASSIM E ACERTEI