"A pesquisadora Magda Soares possui como fundamento as pesquisas das psicolinguistas Emília Ferreiro e Ana Teberosky e defende que, no percurso de aprendizagem da leitura e escrita e nas fases da escrita, as crianças passam por processos evolutivos de conhecimento que se desenvolvem paralelamente. São eles: desenvolvimento psicogenético, consciência fonológica e conhecimento das letras. " (Webaula 1, Seção 2.)
Leia as proposições, marque V para o eu for verdadeiro e F para que for falso e em seguida assinale a alternativa que apresenta a alternativa correta sobre a consciência fonológica:
( ) Fase em que a criança busca a representação para a língua escrita, incluindo as etapas: icônica, garatuja e pré-silábica.
( ) Capacidade de refletir sobre os segmentos sonoros das palavras que pronunciamos.
( ) A criança vai tomando consciência do som das letras e fazendo as associações.
Selecione uma alternativa:
a)
V, V, F.
b)
F, F, V.
c)
F, V, V.
d)
F, V, F.
e)
F, V, F.
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c)
F, A criança vai tomando consciência do som das letras e fazendo as associaçõesV, V.
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