A perspectiva Histórico-Cultural encabeçada por Vygotsky demonstra que o desenvolvimento psicológico está solidamente introduzido no contexto de todo o desenvolvimento social e revela-se em seu elemento constituinte orgânico.
BROTHERHOOD, R. M.; LEONEL, W. H. S. Psicologia da Educação. Maringá: Unicesumar, 2015.
Sobre a concepção Histórico-Cultural, analise as afirmativas seguintes.
I. A expansão e o aprofundamento da experiência individual é decorrência da apropriação da experiência social.
II. O processo de desenvolvimento e aprendizagem é um fenômeno assimétrico e diferente para todas as pessoas, pois os fatores sociais são fundamentais neste processo.
III. Mesmo com elementos de relações sociais importantes no processo de desenvolvimento, o sujeito tem sua constituição total baseada nos fatores biológicos.
É correto o que se afirma em:
PAG 33
A expansão e o aprofundamento da experi-
ência individual é decorrência da apropriação
da experiência social.
• Na dinâmica do processo de desenvolvimento
das funções mentais superiores do ser huma-
no, há uma internalização da dimensão cul-
tural por meio de um processo de interação/
mediação.
• Aprendizagem e desenvolvimento não acon-
tecem de modo simétrico, paralelo, nem igual
para todos os indivíduos, eles dependem da
atividade e das características sociointerativas
e individuais de cada um.
• Mesmo considerando a inluência dos fatores
biológicos no desenvolvimento, o sujeito se
constitui na relação.
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Soluções para a tarefa
Resposta:
I e II apenas
Explicação:
I. A expansão e o aprofundamento da experiência individual é decorrência da apropriação da experiência social. (CORRETA)
II. O processo de desenvolvimento e aprendizagem é um fenômeno assimétrico (e não simétrico) e diferente para todas as pessoas, pois os fatores sociais são fundamentais neste processo. (CORRETA)
III. Mesmo com elementos de relações sociais importantes no processo de desenvolvimento, o sujeito tem sua constituição total baseada nos fatores biológicos. (INCORETA)
Mesmo considerando a influência dos fatores biológicos no desenvolvimento, o sujeito se constitui na relação.
Somente I e II estão corretas.
A III é falsa pois no livro, na página 33 diz:
"Mesmo considerando a influência dos fatores biológicos no desenvolvimento, o sujeito se constitui na relação."
Portanto é falsa, já que o sujeito não se constitui só em fatores biológicos!
Livro: Psicologia da Educação (Dra Rachel de Maya).
//Obs: em alguns livros antigos é na página 41!
Espero ter ajudado!