A pedagogia tradicional preocupa-se com a universalização do conhecimento. O treino intensivo, a repetição e a memorização são as formas pelas quais o professor, nesta concepção considerado detentor do saber, transmite os conteúdos a seus alunos, que são agentes passivos deste processo. Os conteúdos são verdades absolutas, dissociadas do cotidiano do aluno e de sua realidade social. Já na Pedagogia Renovada Progressivista, como seria?
a) Idealiza a escola como preparadora dos indivíduos para o desempenho de papéis sociais, fazendo uso de suas aptidões e adaptação às normas vigentes na sociedade de classes através do desenvolvimento da cultura individual.
b) Memorizar para ?ganhar nota? e não estudar para abstrair o conhecimento, estimulando a competição entre os alunos que são submetidos a um sistema classificatório.
c) O professor deixa de ser um agente privilegiado para se tornar colaborador ao livre desenvolvimento do aluno, e sua intervenção se dá para organizar o entendimento do educando.
d) A criança é vista, assim, como um adulto em miniatura, apenas menos desenvolvida.
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Resposta:
Letra "C"
Explicação:
Corrigido no gabarito
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