Ed. Física, perguntado por rlgiacomelligabi, 8 meses atrás

A pedagogia tradicional preocupa-se com a universalização do conhecimento. O treino intensivo, a repetição e a memorização são as formas pelas quais o professor, nesta concepção considerado detentor do saber, transmite os conteúdos a seus alunos, que são agentes passivos deste processo. Os conteúdos são verdades absolutas, dissociadas do cotidiano do aluno e de sua realidade social. Já na Pedagogia Renovada Progressivista, como seria?

Soluções para a tarefa

Respondido por vilfelchak
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Resposta:

c) O professor deixa de ser um agente privilegiado para se tornar colaborador ao livre desenvolvimento do aluno, e sua intervenção se dá para organizar o entendimento do educando.

Explicação:

Livro: Didática e Metodologia do Ensino de Educação Física

Não    há    lugar privilegiado     para o    professor,    seu papel  é  auxiliar  o desenvolvimento livre  e  espontâneo  da criança.

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