A Pedagogia Histórico-Crítica vê a escola como instrumento para proporcionar o conhecimento científico, permitindo, ao aluno, compreender o conhecimento dentro de suas múltiplas faces, no que se refere ao contexto social. Segundo Gasparin (2007) existem alguns passos que devem ser seguidos pelo professor para que elaborem suas aulas de acordo com a didática da pedagogia histórico crítica. Partindo dessa premissa, o que significa Problematização?
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Assim, problematizar significa questionar um dado objeto a partir de interesses que partem do pesquisador ou do grupo ao qual ele se vincula. Compreende-se que o historiador é o sujeito propositor do conhecimento. Significa ainda que nestas escolhas estarão incluídas também opções teóricas, pressões sociais, ideologias que afetam todo o processo de escrita histórica, como afirmava Certeau, são os não ditos presentes em qualquer operação historiográfica.
A problematização é o coração da pesquisa, o fio condutor pelo qual o pesquisador desenvolverá seu trabalho.
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