A pedagogia histórico-crítica afirma resolutamente que a escola diz respeito ao conhecimento elaborado e não ao conhecimento espontâneo; ao saber sistematizado e não ao saber fragmentado; à cultura erudita e não à cultura popular”. Pensando assim qual seria o desafio do ensino das ciências na escola?
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O desafio do ensino das ciências na escola baseia-se no fato de que estas instituições devem ser espaços que busquem a diversidade cultural, assim como o conhecimento mais horizontal, em relação a interdisciplinaridade.
Diante disso, é preciso que os educadores reconheçam estes aspectos, para que seja possível a busca de um aprendizado mais significativo aos educandos, possibilitando sua autonomia e protagonismo.
slcardoso:
Obrigada!
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Resposta: B
permite que todos tenham “voz” na experiência pedagógica.
Explicação:
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