Question

"A pedagogia de projetos estimula a introdução de atividades mais dinâmicas na relação ensino-aprendizagem. Atividades cooperativas, baseadas no diálogo, em que professores e professoras, alunos e alunas, interagem no processo permanente de construção de conhecimentos. Essa modalidade, que pretende produzir aulas mais favoráveis à aprendizagem, também imprime um novo desenho ao processo de ensino, exigindo uma redefinição das ações relacionadas ao ensinar e ao aprender." ESTEBAN, Maria Teresa. Práticas avaliativas na pedagogia de projetos. IN: Boletim Salto para o Futuro: avaliação e aprendizagens significativas. 2002. Na definição trazida por Esteban: Assinale a alternativa correta. Escolha uma: a. O ensino deveria consistir em uma experiência total e contínua. b. A relação ensino-aprendizagem introduz atividades mais dinâmicas. c. Nas atividades cooperativas a ação do professor é de difundir o conhecimento. d. O ensino deveria ser fragmentado em vários projetos.

Answer 1

Creio que a alternativa correta seja a letra:

a. O ensino deveria consistir em uma experiência total e contínua.

De acordo com o fragmento do texto que compõe a questão, a pedagogia de projetos ou o trabalho com projetos proporciona justamente esse tipo de experiência, pois o conhecimento deixa de ser fragmento e há um estímulo e diálogo entre professores, professores e alunos e entre alunos e alunos.

Além disso, o conhecimento passa a ser visto como contínuo, entendendo que um conhecimento puxa outro conhecimento e que as mais diversas disciplinas podem sim dialogar. Observe: "[...] interagem no processo permanente de construção de conhecimentos".



Espero está certa.