Pedagogia, perguntado por crisouza, 1 ano atrás

A partir dos anos 1990 foram realizadas várias reformas curriculares no âmbito das instituições educativas,
dentre elas, as propostas de reorganização dos anos de escolaridade em ciclos, que trouxeram mudanças
significativas para a estruturação curricular e a avaliação, com a implantação da progressão continuada.
Tais experiências fizeram constatar que a implementação de novas propostas nas escolas necessita que
as(os)
_ações pedagógicas e administrativas sejam modificadas de forma coletiva e participativa.
_projetos oficiais prescrevam com clareza as ações a serem executadas.
programas de formação continuada aconteçam depois do processo de implementação.
_particularidades da implementação em cada escola sejam programadas pelos níveis centrais.
_equipes diretoras aceitem a proposta e a desenvolvam com o apoio do coordenador pedagógico.

Soluções para a tarefa

Respondido por viniciusrm19
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Olá!

Uma implementação de novas propostas escolares requer uma gestão mais democrática, que enfatize a participação social.

Dessa forma, os protagonistas do processo educacional tornam-se ativos, no momento em que obtém a chance de participar de todas as tomadas de decisão envolvendo o planejamento, a execução e a avaliação destas propostas.


Portanto, uma gestão baseada na participação coletiva irá assegurar uma maior probabilidade de eficácia e qualidade educacional.

Resposta, ações pedagógicas e administrativas sejam modificadas de forma coletiva e participativa.
Respondido por FlahBulow
44

- ações pedagógicas e administrativas sejam modificadas de forma coletiva e participativa.

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