a partir do texto e da tabela a seguir, crie um plano de ação estratégico. considerecomo objetivo definir o melhor caminho para se procurar um novo emprego.aprendendo a aprenderseu caminho para uma aprendizagem mais eficaz se dá através do conhecimento.comece com opassadoqual sua experiência sobre como você aprende? você: gostava de ler? resolver problemas? memorizar? recitar?interpretar? falar em público? sabia fazer resumo? fazia perguntas sobre o que havia estudado? fazia revisão? tinha acesso a informações de várias fontes? gostava estudar sozinho ou em grupo? precisava de várias sessões curtas de estudo ou de uma sessãolonga?quais são seus hábitos de estudo? como evoluíram? o quefuncionou melhor? e pior?como você se expressou sobre o que aprendeu melhor? por meio deum teste escrito, uma dissertação, uma entrevista?siga para opresenteo quanto eu estou interessado nisto? quanto tempo quero levarpara apreender isto? o que pode distrair minha atenção?as circunstâncias estão adequadas para o sucesso? o que possocontrolar e o que está fora de meu controle? posso modificar essascondições para obter sucesso?o que afeta minha dedicação para aprender isto?tenho eu um plano? o meu plano leva em conta minha experiênciapassada e meu estilo de aprendizagem?considere oprocesso, oassunto emquestãoqual é o cabeçalho? o título? quais são as palavras-chave que sedestacam? eu as entendo?o que já sei sobre isto? conheço assuntos correlatos?que tipo de recursos e informações me ajudarão? confiareisomente em uma fonte (por exemplo, um livro texto) para obterinformação? terei que procurar fontes adicionais?à medida que estudo, pergunto a mim mesmo se estouentendendo? devo ir mais rápido ou mais devagar? se não estouentendendo, pergunto qual o motivo?eu paro e faço um resumo? eu paro e pergunto se faz sentido? euparo e avalio (concordo/discordo)?preciso somente de tempo para refletir e retomar mais tarde?preciso discutir o assunto com outros "estudantes" para poderprocessar as informações? preciso encontrar uma autoridade, talqual um professor, uma bibliotecária ou um perito no assunto?revisão crítica o que fiz certo? o que poderia fazer melhor? o meu plano está deacordo com a maneira como trabalho meus pontos positivos enegativos?escolhi as condições certas? eu as segui? fui disciplinado comigomesmo?fui bem-sucedido? comemorei o meu sucesso?
Soluções para a tarefa
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Com base nas exigências do mercado de trabalho atual, temos várias competências descritas no texto que podem ser potencializadas a fim de melhorarmos nossa conduta assim como o ambiente profissional, seja no trabalho ou no estudo. Vejamos abaixo os hábitos indicados:- Responsabilize-se por você mesmo. Conforme dito no texto, é fundamental ter foco nas prioridades, administrar o próprio tempo e recursos com objetivo de não focar em coisas secundárias e não gerar retrabalhos, nem sempre damos conta de tudo no tempo estipulado para a entrega de uma tarefa, além disso, temos que ser sucintos em vários assuntos para priorizar o que é de urgência.- Coloque o principal em primeiro lugar, conforme o texto sugere, siga com as prioridades que você estabeleceu primeiro, de acordo com o que é necessário, cuidado com distrações.- Descubra seus períodos e locais mais adequados para produtividade, isso pode ser muito bem aplicado quanto ao estudos, pois geralmente temos tempo livre, mas em relação ao mercado de trabalho, nem sempre poderemos estipular os horários mais produtivos, portanto, é importante se concentrar e organizar as tarefas da melhor maneira.- Procure melhores soluções para os problemas, isso sempre é fundamental para os estudos e ambiente profissional, várias fontes consultadas resultam em mais ideias, sempre tente inovar de forma a otimizar seus resultados.- Procure desafiar-se continuamente, afinal, você mesmo é o seu maior competidor, nunca se compare a ninguém, mas sim, ao melhor que você pode ser. Outras competências também são importantes, mas se houver foco nessas citadas, certamente o resultado será satisfatório.
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