Question

A partir disso, associe as duas colunas relacionando as escolas ginásticas e suas características de movimento:

(1) Escola Inglesa
(2) Escola Alemã
(3) Escola Francesa
(4) Escola Sueca

( ) Essa escola integra a ideia de uma educação voltada para o desenvolvimento social, sendo necessários homens completos, sendo orientada tanto para militares quanto para toda a população no intuito de criar o “homem universal”. A Ginástica desenvolveria homens mais corajosos, intrépidos, inteligentes, sensíveis, fortes, habilidosos, adestrados, velozes, flexíveis e ágeis, características necessárias para enfrentar todas as dificuldades assinaladas pelo Estado e pela sociedade. Era composta por um conjunto de dezessete séries: exercícios de marchar, trepar (inclusive trabalho no trapézio), equilibrar, saltar, levantar e transportar, correr, lançar, nadar, mergulhar, escorregar, patinar, esgrimar, dançar, utilizar o cavalo, praticar o tiro, jogar bola, boxear com os punhos e com os pés, entre outros movimentos.
( ) Esse movimento ultrapassava o caráter da saúde e da moral, sendo o caráter militar bastante reforçado, preconizando a preparação dos jovens para guerra e também carregando fortemente a ideologia higienista. Durante os exercícios físicos, utilizavam-se obstáculos, os quais mais tarde foram chamados de “aparelhos de ginástica”. O turnkunst, como foi denominada a ginástica na época, era praticado em local aberto e arborizado, chamado Volkspark Hasenheide (parque do povo). O lugar contava com instalações para a prática dos exercícios e uma praça que servia de local para reuniões.
( ) Baseava-se na ciência, a partir de uma análise anatômica do corpo, e a prática da Ginástica deveria ser dividida em quatro partes: Ginástica Pedagógica ou Educativa; Ginástica Militar; Ginástica Médica e Ortopédica; e Ginástica Estética; tornado evidente o caráter médico-higiênico e anatomofisiológico. Alguns exercícios mais dinâmicos também foram desenvolvidos, como natação, jogos ginásticos, patinação e esgrima.
( ) O movimento esportivo inglês, pelo seu caráter competitivo, é um dos métodos mais conhecidos e difundidos mundialmente. Ele não tem influência direta no campo da ginástica, mas apresentam contribuições, sobretudo, quanto à universalização de conceitos e na promoção da ginástica como esporte olímpico. Suas bases estão assentadas nos jogos, na atividade atlética e no esporte.

Answer 1

A sequência correta é: 3 – 2 – 4 – 1.

A Escola Inglesa apresentava um grande caráter competitivo, mas sem uma influência direta no campo da ginástica, somente contribuições.

A Escola Alemã caracterizava-se pela preocupação com a saúde e a moral, destacando o caráter militar que visava a preparação dos jovens para a guerra.

A Escola Francesa integrava a educação e o desenvolvimento social buscando a preparação de homens completos.

A Escola Sueca englobava a ciência e uma análise anatômica do corpo e dividia em partes a prática da ginástica.

Bons estudos!