A partir destas informações, marque V para as asserções verdadeiras e F para as falsas.
( ) Como processo pedagógico, a Educação Integral prevê práticas não dicotomizadas, que reconhecem a importância dos saberes formais e não formais, a construção de relações democráticas entre pessoas e grupos, imprescindíveis à formação humana, valorizam os saberes prévios, as múltiplas diferenças e semelhanças e fazem de todos nós sujeitos históricos e sociais.
( ) Educação de Tempo Integral pode ser resumida na ampliação do tempo de permanência do estudante na escola. Apesar de esse fator não ser importante para a melhoria na qualidade da educação, não é só isso que dará conta de tal papel.
( ) Uma proposta de Educação em Tempo Integral precisa ser bem estruturada e organizada, caso contrário, corre o risco de representar mais uma sobrecarga de trabalho para os profissionais da escola e também uma atividade cansativa para os alunos.
( ) Ofertar Educação Integral em tempo integral exige o envolvimento de todo o corpo escolar, e também da comunidade e do governo em suas diversas frentes, visando organização e preparação para enfrentar os desafios apresentados
a ) V - V - V - F.
b ) V - V - F - V.
c ) F - V - V - V.
d ) V - F - V - V.
e ) V - F - V - F
Soluções para a tarefa
Resposta:
correta letra D Explicação:
única incorreta a opacçao 2 A Educação de Tempo Integral NÃO pode ser resumida na ampliação do tempo de permanência do estudante na escola. Portanto, Educação Integral é aquela que, além da oferta de um tempo ampliado de permanência do estudante na escola, pensa o ser humano multidimensional, englobando seus aspectos: biológico, afetivo, cognitivo, histórico, social, cultural, entre outros, que se desenvolvem no decorrer da vidaPortanto, Educação Integral é aquela que, além da oferta de um tempo ampliado de permanência do estudante na escola, pensa o ser humano multidimensional, englobando seus aspectos: biológico, afetivo, cognitivo, histórico, social, cultural, entre outros, que se desenvolvem no decorrer da vida.