A partir de novas concepções da infância tornou-se necessário entender que a escolas de Educação Infantil não possuem mais um caráter assistencialista. Apesar de que nesta fase o cuidado é sempre necessário, há também uma grande preocupação em desenvolver as competências e habilidades da criança. De acordo com Maria Lúcia Machado (1993 apud WOLLF, 2011, p. 96), "é preciso entender que as instituições de Educação Infantil, inseridas em um projeto educacional pedagógico, busquem um referencial teórico". Neste sentido assinale as afirmativas que apresentam a importância dessa ação:
I- Permite identificar um modelo específico, prórpio para essa faixa etária.
II- Evidencia a intencionalidade e o compromisso com uma prática que amplie os conhecimentos.
III- Promove o conhecimento das aprendizagens, ampliando o olhar principalmente para o alfabeto.
IV- Proporciona a criança a noção de natureza, cultura, sociedade e o processo que vivenciam.
WOLLF, Celi Terezinha. Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil. 2ª ed. Indaial, UNIASSELVI, 2011. Agora, assinale a alternativa CORRETA:
a. As afirmativas I, II e IV estão corretas. CORRETO
b. As afirmativas I, III e IV estão corretas.
c. Somente a afirmativa II está correta.
d. Somente a afirmativa III está correta.
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Alternativa correta é: a. As afirmativas I, II e IV estão corretas.
I- Permite identificar um modelo específico, prórpio para essa faixa etária.
II- Evidencia a intencionalidade e o compromisso com uma prática que amplie os conhecimentos.
IV- Proporciona a criança a noção de natureza, cultura, sociedade e o processo que vivenciam.
I- Permite identificar um modelo específico, prórpio para essa faixa etária.
II- Evidencia a intencionalidade e o compromisso com uma prática que amplie os conhecimentos.
IV- Proporciona a criança a noção de natureza, cultura, sociedade e o processo que vivenciam.
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Resposta:
1a. As afirmativas I, II e IV estão corretas. CORRETO
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