A partir da segunda metade do século 12, com a proliferação das cidades e a ascensão da burguesia, o modelo de formação tradicional realizado nas escolas monásticas e nas catedrais já não satisfazia a necessidade de uma formação prática, que se tornava cada vez mais presente. Todas as mudanças econômicas e sociais requeriam da educação novos conteúdos de ensino que contemplassem as necessidades sociais, políticas e culturais. Em virtude disso, surgiram, na França e na Inglaterra, as primeiras universidades.
No entanto,
essas novas instituições educativas tiveram na França e na Inglaterra uma raiz acentuadamente religiosa, ao passo que, na Itália, estimuladas pela burguesia nascente, atendiam a necessidades práticas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
a)
As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
b)
As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
c)
A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa.
d)
A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira.
e)
Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
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a)
As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
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