Question

A partir da leitura, responda:
1) Você concorda ou discorda com a letra da música? Em que aspectos?

2) Qual concepção de educação ou finalidade o autor apresenta nos aspectos a seguir? Lembre-se de registrar pelo menos um dos versos que deu origem à sua ideia.
• Processo de conhecimento.
• Avaliação.
• Relação professor-estudante.
• O estudante que se quer formar (Cidadania).

Answer 1

Resposta:

cade a foto sem a foto não tem como saber

Answer 2

Resposta:

1) Concordo. Esse deve ser o sentimento de muitos estudantes. A escola não atende às suas expectativas, usa métodos ultrapassados, pune os alunos, não lhes concede o direito de falar, os trata como sujeitos desprovidos de qualquer conhecimento, utiliza a punição e o castigo como forma de opressão.

2)• Processo de conhecimento: supervalorização dos conteúdos conceituais da disciplina, falta de motivação para a aprendizagem, utilização de estratégias ultrapassadas de ensino/aprendizagem, não promoção do conflito cognitivo e não problematização dos conteúdos.

"Na hora do jornal eu desligo porque eu nem sei nem o que é inflação

- Ué não te ensinaram?

- Não. A maioria das matérias que eles dão eu acho inútil

Em vão, pouco interessantes, eu fico pu..

[...] Não aprendo as causas e conseqüências só decoro os fatos

Desse jeito até história fica chato

[...] E não me dando as mesmas aulas que eles deram pros meus pais"

• Avaliação: avaliação como seleção, aprovação, ênfase na devolutiva de conteúdos conceituais, memorização sem compreensão, sem aplicabilidade, como punição.

"Tô tentando passar de ano pro meu pai não me bater

Quase tudo que aprendi, amanhã eu já esqueci

Decorei, copiei, memorizei, mas não entendi

[...] E ela esfrega na minha cara um zero bem redondo"

• Relação professor-estudante: relação de superioridade, de autoritarismo.

Juquinha você tá falando demais assim eu vou ter que lhe deixar sem recreio!

Ou será que é pra sentar, me acomodar e obedecer?

A professora já tá de marcação porque sempre me pega

• O estudante que se quer formar (Cidadania): formar o oprimido, o obediente, o passivo, o não crítico, o desprovido de direitos.

"Sem recreio de saco cheio porque eu não fiz o dever

Mas o ideal é que a escola me prepare pra vida

Discutindo e ensinando os problemas atuais

Pois na escola é onde formamos nossa personalidade

Vocês tratam a educação como um negócio onde a ganância, a exploração, e a indiferença são sócios

Assim vocês vão criar uma geração de revoltados

Quem devia lucrar só é prejudicado"

Explicação:

Espero ter ajudado