a partir da leitura do poema e suas reflexões, elabore duas atividades práticas que devem ser trabalhadas em uma sala de jovens e adultos, considerando como princípios a aprendizagem do ler e o escrever. as duas atividades deverão apresentar 20 linhas.? me ajudeeem por favor!
Soluções para a tarefa
Primeiramente temos que ter em mente que os alunos da EJA trás consigo uma bagagem de conhecimento, que deve ser explorada pelo professor e trabalhada em sala .
Pontuar na lousa as músicas conhecidas pelo grupo e através de sorteio escolher a música para trabalhar em sala . Escrever a letra no papel metro e trabalhar a leitura,palavras desconhecidas ,
modo como a música é escrita (estrofes e versos) , autor da letra , releitura e outras possiveis curiosidades que apresentarem.
Leitura:individualmente cada aluno lê um verso da música;
Palavras desconhecidas:fazer uma lista e com a ajuda do professor procurar o significado;
Modo como a música está escrita:fazer uma pequena introdução sobre como as músicas são escritas;
Autor:pesquisar a vida do autor;
Releitura:solicitar que cada aluno faça sua própria interpretação da música;
E para desenvolver a concentração e a oralidade ouvir a música e depois cantar junto. No entanto essa atividade não é pra ser trabalhada somente em uma semana e sim pelo tempo que o professor julgar necessário e de acordo com o desenvolvimento do grupo.
Propor que cada aluno faça uma lista do que mais gosta de fazer e dentre elas escolha uma para escrever e depois compartilhar com os colegas.
Ex:uma receita de bolo de fubá da vovó
1 xicára de fubá
1 xícara de farinha
1 xicára de queijo
2 xícaras de açúcar
1 xícara de leite
3 colheres de margarina
3 colheres de fermento
4 ovos
Modo de preparo:....
E de acordo com os questionamentos e dúvidas que forem surgindos , trabalhar em um outro momento.
Lembrando que são só ideias, ok .
espero ter ajudado