A partir da leitura do fragmento a seguir “... e quem garante que a História / é carroça abandonada numa beira de estrada / ou numa estação inglória / a história é um carro alegre / cheio de um povo contente / que atropela indiferente / todo aquele que a negue / é um trem riscando os trilhos / abrindo novos espaços / acenando muitos braços / balançando nossos filhos...”
3-Em relação ao papel que a História, enquanto conhecimento, representa em nossos dias para a humanidade, marque a opção correta *
a)O fragmento da canção possibilita avaliar a fase em que hoje se encontram os estudos históricos, que ressaltam a importância de todos os homens conhecerem a história do seu país, dos grandes homens e estadistas que ajudaram a construí-lo.
b)O fragmento da canção chama a atenção sobre o intuito da produção do conhecimento histórico em nossos dias: apagar o nosso passado de colonizados, escravocratas e permitir que venham à tona somente os fatos históricos dos quais devemos nos orgulhar.
c)A canção sugere que a História é um campo do conhecimento que hoje, inegavelmente, não mais é apenas o conhecimento do passado pelo passado. Possibilita vários olhares, acenando com várias possibilidades de compreensão dos fenômenos.
d)A canção informa que hoje se compreende que a História é um conhecimento que possibilita a narrativa das vitórias, das alegrias, dos grandes heróis e dos grandes fatos que toda a humanidade deve conhecer.
Soluções para a tarefa
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Resposta:
c
Explicação:
Por que a história nos permite compreender que o passada depende quem esteja olhando e interpretando olhares diferentes poder levar a compreensões distintas.
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