A partir da leitura do capítulo 1 (um) do livro da disciplina, pudemos constatar que a aprendizagem é inerente a todo ser humano e possui caráter individual, pois a construção do conhecimento, apesar de ter a contribuição do coletivo e do social, não se concretiza se houver obstáculos que interfiram em seu processo, que é gradual e cumulativo. Além disso, para ocorrer de modo efetivo, é essencial que esteja amparada ao ato de prazer, sobretudo na criança, que durante todo o seu desenvolvimento constantemente procura aprender algo.
Considerando que a criança está sempre disponível à aprendizagem, elabore um texto discursivo de 10 a 15 linhas e argumente sobre os possíveis fatores que podem interferir neste processo, exemplificando
Soluções para a tarefa
A-Os principais problemas que atingem as crianças, que enfrentam inúmeras dificuldades para aprender, são no meu ponto de vista caracterizada pela injustiça e desigualdade, entre outros fatores etiológicos-sociais que interferem na aprendizagem são: Carências afetivas, deficientes condições habitacionais, sanitárias, de higiene e de nutrição, Pobreza da estimulação precoce, Privações lúdicas, psicomotoras, simbólicas e cultural, Ambientes repressivos, Nível elevado de ansiedade, Relações interfamiliares, métodos de ensino impróprios e inadequados. Às vezes, a própria escola, pode agravar ou causar as dificuldades na aprendizagem. À estrutura familiar é um fator determinante para essa desenvoltura e nem todos os alunos pertencem a famílias, com recursos suficientes para uma vida digna. Muitas vezes, essas situações trazem obstáculos à aprendizagem, não oferecem à criança um mínimo de recursos materiais, de carinho, compreensão, amor. Assim, entende-se que os objetivos de revelar os fatores que influenciam na aprendizagem requer estudos de maior abrangência.
Respondendo a questão "elabore um texto discursivo de 10 a 15 linhas e argumente sobre os possíveis fatores que podem interferir neste processo, exemplificando " podemos sugerir como ideias a serem abordadas:
Ideias para o texto discursivo
Possíveis fatores que podem interferir no processo de aprendizagem são:
1) Dificuldade de aprendizado devido a:
- hiperatividade
- problema de visão ou audição
- autismos
2) Técnicas de ensino engessadas que não buscam envolver o aluno no que está sendo ensinado
3) Aulas excessivamente teóricas sem aplicação prática do que está sendo aprendido. Por exemplo: ensinar sobre computador sem nuca ter visto um;
4) Aplicar métodos de avaliação da aprendizagem no estilo "decoreba", que não testa verdadeiramente a assimilação do conteúdo;
Dicas para elaborar um texto dissertativo
Veja abaixo algumas dicas sobre como escrever um texto dissertativo:
- Introdução: 1 parágrafo (aborda conceitos iniciais)
- Desenvolvimento: 2 parágrafos (argumentos sobre o tema)
- Conclusão: 1 parágrafo (sugestão de melhoria para o problema, remetendo aos aspectos abordados nos parágrafos anteriores)
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