Question

A partir da LDB 9.394 (BRASIL, 1996) a Geografia consolidou-se como uma disciplina escolar independente de outras e por isto mesmo foi reconhecida sua relevância social.
​BRASIL. Lei nº 9.394/96, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Brasília: DF, 1966.

​Sobre a importância do ensino da geografia, considere as asserções a seguir.

I. O ensino de geografia é mais do que a observação e descrição de lugares, pois pressupõe investigações históricas, sociais, econômicas, políticas e culturais para que os alunos compreendam, além de sua materialidade, as dinâmicas sociais que produzem e usam esses espaços.

PORQUE

II. Essa disciplina escolar, inserida nos currículos da Educação Básica, enfoca conhecimentos exclusivos sobre os elementos naturais do espaço geográfico, pois são eles a base para a construção dos lugares.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Alternativas
Alternativa 1:
As asserções I e II são proposições falsas.

Alternativa 2:
A asserção I é uma proposição falsa, e a II uma proposição verdadeira.

Alternativa 3:
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II uma proposição falsa.

Alternativa 4:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

Alternativa 5:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

Answer 1

Alternativa 3:

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II uma proposição falsa.

O ensino de Geografia representa uma disciplina de caráter extremamente abrangente, uma vez que considera  investigações históricas, sociais, econômicas, políticas e culturais.

Diante disso, é preciso que os educadores reconheçam esta abrangência, estimulando a consciência espacial e a própria inserção do aluno dentro do seu meio.

Answer 2

Resposta:

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II uma proposição falsa.

Explicação: