A partir da crítica às teorias evolucionistas lineares, isto é, ao darwinismo social, Boas e seus discípulos desenvolveram uma corrente da antropologia estadunidense que é chamada de particularismo histórico. Um de seus pontos fundamentais é que se se via, como incomparáveis, sob o ponto de vista etnográfico, as diferentes culturas assim como impraticável sua qualificação em relação à cultura ocidental.
Assinale a alternativa que define o particularismo histórico de Franz Boas:
Alternativas:
a)
Era um método que partia da universalidade da raça humana para chegar aos grupos menores concebidos como primitivos ou em estágio de evolução.
b)
Era um método que concebia a visão de uma cultura única para todos os humanos de maneira que as raças eram entendidas a partir da construção de fenótipos.
c)
Era um método que concebia a ideia de que o entendimento sobre um povo só poderia ser efetivado a partir da comprovação da veracidade dos dados oferecidos por informantes.
Alternativa assinalada
d) CORRETO......................
Era um método empirista e diacrônico que concebia a ideia de que devia-se partir do estudo particular da cultura não ocidental, para se chegar a uma compreensão mais geral das culturas.
e)
Era um método sincrônico que concebia o estudo de grupos menores pois, jamais chegaríamos a entender cultura humana universal.
2)
Franz Boas foi “o primeiro a perceber a importância de estudar as culturas humanas nos seus particulares. Cada grupo produzia a partir de suas condições históricas, climáticas, linguísticas, etc., uma determinada cultura que se caracterizava, então, por ser única e específica” (ROCHA, 1996, p.40).
O contexto exposto acima diz respeito a um método. Assinale a alternativa que identifica corretamente esse método.
Alternativas:
a)
Culturalismo.
b)
Evolucionismo social.
c)
Difusionismo
d)CORRETO.......................
Particularismo histórico.
Alternativa assinalada
e)
Construtivismo.
3)
“Quando um professor de língua estrangeira nos alerta para que não tentemos “traduzir” o que vamos falar, para que não pensemos em nossa língua, mas que procuremos estruturar nosso pensamento já na língua que estamos aprendendo [...] Ele está, de certa forma dizendo que aprender uma língua estrangeira é aprender uma outra maneira de ver o mundo, de dar sentido diverso à “lógica” da apreensão da realidade que nos cerca” (ROCHA, 1996, p. 52).
Conforme o texto acima, assinale a alternativa que revela que tipo de relação esse professor está fazendo com a língua estrangeira e o aprendizado.
Alternativas:
a)
Faz a relação entre as línguas tradicionais e o método de aprendizado.
b)CORRETO....................
Faz a relação entre a língua e a cultura a qual essa pertence.
Alternativa assinalada
c)
Faz a relação entre o aprendizado e o método comparativo.
d)
Faz a relação entre a língua mãe e a sociedade étnica.
e)
Faz a relação entre a linguagem e a cultura ocidental.
4)
Em suas experiências de campo com os índios do Sudoeste, na década de vinte, impressionou-a a observação de que a cultura dos pueblos diferia, radicalmente, da do conjunto dos índios norte-americanos, sem embargo de não existirem barreiras naturais que os isolassem dos povos vizinhos [...] o comportamento dos índios norte-americanos em conjunto caracterizava-se, consoante Benedict, pelo arrebatamento e pelos excessos, governavam os pueblos a medida da sobriedade.” (KARDINER & PREBLE,1961, p.205)
Segundo o texto, o pueblo era um povo comedido. Assinale a alternativa que traz o nome da classificação realizada por Benedict, no sentido nietzschiano, de acordo com o temperamento do Pueblo.
Alternativas:
a)
pacífico
b)
dionisíaco
Alternativa assinalada
c)
comedido
d)
dependente
e) CORRETO.................
apolíneo
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Resposta:
Aap2 - Fundamentos da Antropologia
1)
d)Era um método empirista e diacrônico que concebia a ideia de que devia-se partir do estudo particular da cultura não ocidental, para se chegar a uma compreensão mais geral das culturas.
2)
d)Particularismo histórico.
3)
b)Faz a relação entre a língua e a cultura a qual essa pertence.
4)
e)apolíneo
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Resposta:
1- Letra D Método empirista e diacrônico
2- Letra D Particularismo Histórico
3- Letra B Faz Relação entre a Língua e Cultura
4- Letra E Apolíneo
Explicação:
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