A partir da análise do texto “História da Educação no Brasil: a constituição histórica do campo (1880-1970)” e do texto “Destruição da memória”, responde às questões que seguem: 1. Tomando como referência os problemas indicados nos textos, discute as prováveis dificuldades em realizar pesquisas sobre a História da Educação Brasileira.
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As dificuldades do estudo da história da educação residem em diversos fatores.
Isso porque muitas vezes as fontes hist[oricas encontram-se desencontradas, mostrando fatos e acontecimentos de formas diferentes e com datas diferentes.
Além disso, ainda temos que os registros ad época, tanto dos alunos, como das escolas em si eram feitos todos manuais e alguns se perderam no tempo.
Nesse sentido, o historiador tem mais dificuldade para montar a história correta dos acontecimentos.
espero ter ajudado!
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