A partir da afirmativa de Cecílio e Santos pode-se concluir a necessidade de preparação dos professores para incluir as tecnologias em sua prática pedagógica, porém, segundo Moura, esta preparação muitas vezes não é adequada. Moura, segundo as autoras do livro-base, apresenta algumas falhas nos cursos que tem como objetivo formar os professores para utilizar o computador na escola. Para esta autora, existem contradições entre o que se fala e o que se faz. O que é possível considerar em relação à falha de MÉTODO?
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Acredito que a falha é orientação, por parte dos órgãos
competentes, de como trabalhar na escola usando computadores, ou seja, a
indicação de um rumo, de um caminho que leve os professores à utilização
pedagógica de computadores.
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