A palavra bullying ainda é pouco conhecida do grande público brasileiro. De origem inglesa e ainda sem tradução no Brasil, é utilizada para qualificar comportamentos violentos no âmbito escolar, tanto de meninos quanto de meninas. Dentre esses comportamentos podemos destacar as agressões, os assédios e as ações desrespeitosas, todos realizados de maneira recorrente e intencional por parte dos agressores. É fundamental explicitar que as atitudes tomadas por um ou mais agressores contra um ou alguns estudantes, geralmente, não apresentam motivações específicas ou justificáveis. Isso significa dizer que, de forma quase "natural", os mais fortes utilizam os mais frágeis como meros objetos de diversão, prazer e poder, com o intuito de maltratar, intimidar, humilhar e amedrontar suas vítimas. E isso, invariavelmente, produz, alimenta e até perpetua muita dor e sofrimento nos vitimados. (Ana Beatriz Barbosa Silva. Bullying: mentes perigosas nas escolas, 2010. Adaptado. ) De acordo com o texto,
Soluções para a tarefa
A palavra inglesa bullying se refere ao comportamento violento de crianças para com seus colegas em ambiente escolar, alternativa B está correta.
Sobre o bullying:
O termo vem do inglês "bully", que é um substantivo que significa "valentão", ou um verbo que significa "maltratar, ameaçar". A prática do bullying trata-se de um comportamento agressivo e excludente praticado por meninas e meninos para com seus colegas. Geralmente as práticas de bullying são baseadas em diferenças como etnia, gênero, pessoas com deficiências, e outros tipos de discriminação.
Apesar de comum nos dias atuais, a prática vem sendo combatida através de campanhas e de forma alguma sua prática deve ser encorajada.
Percebi que a pergunta estava incompleta. Acho que a questão completa é essa:
"A palavra bullying ainda é pouco conhecida do grande público brasileiro. De origem inglesa e ainda sem tradução no Brasil, é utilizada para qualificar comportamentos violentos no âmbito escolar, tanto de meninos quanto de meninas. Dentre esses comportamentos podemos destacar as agressões, os assédios e as ações desrespeitosas, todos realizados de maneira recorrente e intencional por parte dos agressores. É fundamental explicitar que as atitudes tomadas por um ou mais agressores contra um ou alguns estudantes, geralmente, não apresentam motivações específicas ou justificáveis. Isso significa dizer que, de forma quase “natural”, os mais fortes utilizam os mais frágeis como meros objetos de diversão, prazer e poder, com o intuito de maltratar, intimidar, humilhar e amedrontar suas vítimas. E isso, invariavelmente, produz, alimenta e até perpetua muita dor e sofrimento nos vitimados. (Ana Beatriz Barbosa Silva. Bullying: mentes perigosas nas escolas, 2010. Adaptado.)
03. (UNIFESP – 2011) Segundo o texto,
(A) embora a palavra bullying ainda não seja muito familiar em nosso país, com o tempo ela se tornará quase natural para nós.
(B) os comportamentos violentos de garotos e garotas, em contexto escolar, têm recebido a denominação inglesa de bullying.
(C) mesmo ignorado pela maior parte das pessoas, o termo bullying designa um fenômeno que está sendo encarado com crescente naturalidade.
(D) a falta de uma tradução para a palavra inglesa bullying provoca dificuldades para qualificar comportamentos violentos na escola.
(E) somente a metade das manifestações violentas, na escola, qualificadas como bullying, apresenta motivações justificáveis."
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