Question

“A organização e desenvolvimento dos conhecimentos na sociedade ocidental se desenvolveu através da formação e manutenção crescente de comunidades de especialistas. A existência de parâmetros estáveis, que regulam a atuação dos membros de tais comunidades e os conhecimentos por ele produzidos, permite que tais comunidades sejam vistas como áreas maduras de conhecimento, detentoras do que Kuhn inicialmente definiu como paradigma.” (PIETROCOLA, FILHO e PINHEIRO, 2003, p. 133).
I – De maneira mais geral, podemos dizer que o conhecimento em geral, e o científico em particular, se estrutura através de disciplinas bem definidas, contendo conhecimentos estáveis. A Física, a Química, a Biologia e a Matemática são formas de conhecimento disciplinar sistematizado por grupos de especialistas que partilham linguagem, enfoque, objetos e métodos de pesquisa comuns.
II – O currículo escolar também se organiza através de disciplinas, que guardam uma forte relação com as áreas de referência no domínio dos especialistas. A estruturação eminentemente disciplinar dos currículos escolares tem sua única explicação em sua natureza epistemológica, na forma canônica de se produzir conhecimento.
III – Bachelard afirmava que os livros de Física, já em 1938, forneciam aos alunos uma ciência socializada, imóvel, que chega a passar como natural, mas que não é natural, ao contrário de um livro de ciência do século XVII, que está inserido na vida cotidiana.
São verdadeiras as afirmações:

Answer 1

Olá!!

A afirmativa correta é a I e III.

Bom, a educação escolar atual é feita por meio dos chamados currículos, que são basicamente os entendimentos adquiridos a respeitos de determinadas matérias, como de biológicas, exatas, humanas e dentre outras. Essa disciplinas ficam disponibilizadas no comprovante de escolaridade do individuo, que também é chamado de currículo escolar.

Assim é por meio da Educação Escolar que o corpo docente irá transmitir os conhecimentos considerados gerais para qualquer pessoa. Porém é interessante que os professores tenham em mente que seria ideal fazer o aluno pensar além do que está sendo ministrado, pois assim evita o "decoreba".


Espero ter ajudado! Bons Estudos!