Pedagogia, perguntado por almeidarochatati, 9 meses atrás

A organização do trabalho escolar herdada do século XIX e XX não atende mais às expectativas de um mundo moderno, tecnológico e dinâmico. Um mundo onde o acesso à informação não é mais uma responsabilidade apenas do professor. Logo, é preciso inovar urgente diante a nova estrutura social da qual nos encontramos. Segundo os autores Thurler e Maulini (2012), INOVAÇÃO é um fenômeno complexo, pois


a) exige uma mudança de comportamento de alguns dos setores do sistema educacional, caso contrário, a organização do trabalho escolar continuará engessada.


b) antecipa-se às práticas das quais depende em parte, leva em conta o estado da arte e atribui-lhe , ao mesmo tempo, a capacidade e o desejo de proceder de maneira diferente.

RESPOSTA CORRETA
Conforme os autores, a inovação é um fenômeno complexo precisamente por essa razão: antecipar às práticas das quais depende em parte, levar em conta o estado da arte e atribuir-lhe , ao mesmo tempo, a capacidade e o desejo de proceder de maneira diferente. (THURLER, MAULINI. 2012, p. 18)


c) obriga à incorporação de novos valores e define um novo processo organizacional a ser desenvolvido pela gestão de cada instituição de ensino.

d) garante uma série de melhorias na estrutura organizacional, que irá beneficiar a todos os envolvidos que se encontram no processo de transformação no sistema.

e) coloca em evidência as fragilidades do sistema organizacional anterior, substituindo-o por outro sistema que seja seguro e sem falhas.

Soluções para a tarefa

Respondido por angelitaeducc
9

Resposta:

Letra B

Explicação:

Conforme os autores, a inovação é um fenômeno complexo precisamente por essa razão: antecipar às práticas das quais depende em parte, levar em conta o estado da arte e atribuir-lhe , ao mesmo tempo, a capacidade e o desejo de proceder de maneira diferente. (THURLER, MAULINI. 2012, p. 18)

Respondido por aliinemarciia
0

Resposta:

B.

antecipa-se às práticas das quais depende em parte, leva em conta o estado da arte e atribui-lhe , ao mesmo tempo, a capacidade e o desejo de proceder de maneira diferente.

Explicação:

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