A organização do trabalho do gestor é de suma importância para a escola. O que ela proporciona
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O presente trabalho tematiza a atuação do Gestor Escolar no âmbito da escola pública Municipal, pois sabe-se, que o gestor escolar possui uma importância fundamental na organização e funcionamento da instituição escolar, em todos os seus aspectos: físico, sócio- político, relacional, material, financeiro e pedagógico, onde o trabalho deste não se restringe apenas à administração do estabelecimento de ensino, mas a de um agente responsável pela transformação do educando, que vai desde o acompanhamento da aprendizagem até o trabalho de toda a equipe escolar. Optou-se em trabalhar com a pesquisa qualitativa no intuito de aferir aspectos qualitativos da gestão escolar do estabelecimento de ensino em questão, como percepção atitudes e gestão. A pesquisa foi realizada na escola Clero Pedreira, parte da Rede Municipal de Ensino de Itapetinga-Bahia, mediante autorização por escrita por parte da Gestora Iandra Mascarenhas, onde a referida pesquisa teve por intuito, levantar dados sobre as motivações da gestão escolar bem como observar a opinião e as expectativas do gestor da unidade. Por isso, investigou-se como é construída a gestão da referida escola e como se articulam as ações diárias nelas desenvolvidas, frente às singularidades do projeto político pedagógico da mesma e investigar se a mesma possui uma gestão democrática participativa. Procurou-se conhecer e analisar o Projeto Político Pedagógico e o Regimento Escolar que são os dois principais documentos de uma unidade escolar. Para assim entendê-los no âmbito de uma gestão democrática a partir de um trabalho contextualizado, colocando as autoras diante do desafio de compreender tal processo na área educacional a partir dos conceitos de sistemas e gestão escolar.
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