A organização do currículo deve assegurar a livre comunicação entre todas as áreas como: a. Os conteúdos, a contextualização e as áreas de conhecimento. b. As disciplinas, a contextualização e a transdisciplinaridade. c. A interdisciplinaridade, a contextualização e a transdisciplinaridade. d. A interdisciplinaridade, a contextualização e a problematização. e. A interdisciplinaridade, a pluridisciplinaridade e a transdisciplinaridade.
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A interdisciplinaridade, a contextualização e transdisciplinaridade
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A interdisciplinaridade, a contextualização e transdisciplinaridade
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A interdisciplinaridade, a contextualização e a transdisciplinaridade.
Explicação: corrigido em prova.
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