A organização de tempo, espaço e recursos faz parte do cotidiano do professor independente do nível de atuação. Na creche, podemos considerar que esta prática se torna fundamental para o desenvolvimento da criança pequena e o melhor aproveitamento das situações de aprendizagem. Analise sobre as práticas docentes abaixo e verifique qual delas não se encaixa com os estudos apresentados na plataforma:
1. Professor "D" - "Quando penso na organização de espaço, a minha prioridade, é a segurança das crianças. Quanto ao tempo, busco conciliar as ações que focam mais no desenvolvimento da criança e suas necessidades básicas cotidianas."
2. Professora "C" - "A escola não é muito grande aqui, mas tento explorar o máximo de cada espaço de forma criativa. O tempo, sempre faço adequações, na medida que vou percebendo diferença nas ações das crianças, como sua autonomia por exemplo."
3. Professora "A" - "Busco organizar a rotina e minha sala de aula de maneira que a criança possa se desenvolver em todos os aspectos, sempre de forma harmoniosa e segura".
4. Professor "B" - "Entendo o tempo como uma forma de rotina na minha turma. Tudo deve funcionar sempre da mesma forma, rígida, pois se uma turma atrasa, atrapalha a rotina das demais na escola."
5. Professora "E" - "Organização de tempo e espaço é algo que revejo permanentemente de acordo com as crianças. Busco que eles desenvolvam sua autonomia, sua identidade e se socializem no momento que estão aqui conosco."
Soluções para a tarefa
A concepção didática do professor B está totalmente errada.
Deste modo, fica claro notar que a projeção da prática docente deve levar aspectos tanto teóricos quanto a práxis, pois ela se fundamenta na dualidade entre os dois campos.
Além disso, devemos estar atentos as práticas dos educadores não só no ambiente educacional como também nos espaços informais, visto que o processo de formação se dá de diferentes formas, como na educação sistematizada e ensino assistemático.
Resposta:
Professor "B" - "Entendo o tempo como uma forma de rotina na minha turma. Tudo deve funcionar sempre da mesma forma, rígida, pois se uma turma atrasa, atrapalha a rotina das demais na escola."
explicacao A prática do professor aborda a rotina de maneira rígida e inflexível, ou seja, desconsiderando as crianças e as situações imprevistas do cotidiano na escola. Rever os estudos!