A nossa formação, vimos que "[. ] a avaliação, no âmbito escolar, deve ser encarada como um recurso pedagógico que permite aos professores, gestores e demais profissionais da educação acompanhar a progressão das aprendizagens, oferecendo subsídios para a análise do próprio processo de ensino" (SÃO PAULO, 2019, p. 41). Com base nesse pressuposto, assinale a alternativa INCORRETA: a. A avaliação, do ponto de vista da equipe de gestão escolar, pode ser utilizada para, a partir dos resultados, criar espaços, tempos e propostas para auxiliar os estudantes na superação de suas dificuldades. B. As avaliações podem ser espaçadas e concentrar vários objetivos dos componentes, além de ser mais eficiente adotar as métricas convencionais do que outros procedimentos e instrumentos avaliativos de caráter mais formativo. C. O Currículo em Ação entende que o processo avaliativo é um meio para a equipe escolar acompanhar as aprendizagens e propor encaminhamentos para garanti-las a todos os estudantes. D. As avaliações, além de servir aos estudantes para regular seu processo de aprendizagem, servem também aos professores como forma de adequar e rever suas práticas pedagógicas a determinado contexto ou grupo. E. As avaliações podem servir aos professores como forma de adequar suas práticas pedagógicas a determinado contexto ou grupo, pois ao realizar uma avaliação pode ocorrer que os objetivos não sejam atingidos por um grupo grande de estudantes
Soluções para a tarefa
Sobre a alternativa incorreta, envolvendo a temática de currículo em ação, a alternativa C é a descrita, visto que a avaliação não se mostra com o objetivo de buscar o encaminhamento, mas representa uma ferramenta de feedback, essencial ao aprendizado do estudantes.
Avaliação e Currículo em Ação
As avaliações compreendem ferramentas indispensáveis aos estudantes, devendo reduzir os estigmas, associados a mecanismos negativos, quando na verdade, visam potencializar o aprendizado.
Em função disso, é preciso que sejam melhor interpretadas, para que façam ainda mais sentido aos estudantes, a fim de possibilitar a progressão das aprendizagens, possibilitando a análise do próprio processo de ensino e aprendizagem.
Mais sobre avaliação e currículo em ação: brainly.com.br/tarefa/52335982
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