Question

[...] A nomenclatura utilizada para denominar o gestor da escola é a de diretor. Ficou também evidenciado que as atribuições do cotidiano de trabalho desses diretores exigem competências e habilidades necessárias para atender aspectos políticos, administrativos, pedagógicos e sociais. Apareceram como atribuições mais frequentes: ser observador, ouvinte, ter conhecimento da legislação vigente, dirigir, acompanhar, coordenar, avaliar, responder pelas questões administrativas e pedagógicas da escola, delegar atribuições, integrar escola/família/comunidade, solicitar verbas, manter um clima harmonioso no ambiente escolar, preservar o bom funcionamento da escola e resolver conflitos decorrentes do dia a dia.Após esta avaliação, caso queira ler integralmente esse texto, ele está no livro: Ações, reflexões e desafios na formação do pedagogo na contemporaneidade [recurso eletrônico] Denise Arina Francisco e Elaine Cristina Araújo Schneider (Organizadoras).- Novo Hamburgo : Feevale, 2010. p 60.Nesse contexto, quais são as características específicas para a formação profissional do gestor da educação?Marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas:( ) caráter estritamente administrativo( ) condições de problematização do trabalho pedagógico;( ) adoção de uma postura investigativa;( ) entendimento de gestão com caráter coletivo e interdisciplinarAssinale a sequência correta:AV – F – V – FBF – V – V – VCV – V – F – FDF – F – V – VEV – F – F - F

Answer 1

D) é a resposta certa.