a) Na formulação do Plano de aula, os métodos e procedimentos de transmissão, assimilação dos conteúdos e as várias formas de avaliação, dependem de: ( ) Organização. ( ) Roteiro. ( ) Objetivos. ( ) Estratégia. b) Qual é o procedimento didático utilizado no início, durante e no final de uma unidade didática? ( ) Questionário. ( ) Avaliação. ( ) Entrevista. ( ) Pesquisa. c) Avaliação utilizada para fins de diagnóstico e acompanhamento do progresso dos alunos. ( ) Avaliação informal. ( ) Avaliação formal. ( ) Avaliação final. ( ) Avaliação qualitativa. d) Os conteúdos Curriculares devem estabelecer a relação entre: ( ) Aluno e Escola. ( ) avaliação e conteúdo. ( ) Teoria e prática. ( ) Conhecimento e sociedade. e) A escola em sua função social, deve ter um olhar constante voltado à sociedade, conectando seu saber com a prática cotidiana do aluno, preparando-o para o exercício: ( ) Político. ( ) Cultural. ( ) Coletivo. ( ) Criativo. f) Para dar sustentação às contínuas evoluções, a educação escolar cria vínculo com o mundo: ( ) Educacional ( ) Social. ( ) Do trabalho. ( ) Midiático. g) A escola abraçando a transformação encara a educação como um ato: ( ) Humano. ( ) Social. ( ) Democrático. ( ) De desenvolvimento. h) O _______________ desenvolve competências para a vida, levando o aluno a interagir com o meio em que vive. ( ) Ambiente escolar. ( ) Conteúdo. ( ) Conhecimento. ( ) Professor. 2) Responda: a) O que se deve levar em consideração na elaboração de um PLANO DE AULA? ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ b) O PLANO DE AULA é um documento escrito que serve para: ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________
Soluções para a tarefa
Resposta:
Respostas de acordo com a teoria e a prática didática pedagógica do fazer docente.
Explicação:
a) Na formulação do Plano de aula, os métodos e procedimentos de transmissão, assimilação dos conteúdos e as várias formas de avaliação, dependem de:
( ) Organização. ( ) Roteiro. (x ) Objetivos. ( ) Estratégia.
b) Qual é o procedimento didático utilizado no início, durante e no final de uma unidade didática?
( ) Questionário. (x ) Avaliação. ( ) Entrevista. ( ) Pesquisa.
c) Avaliação utilizada para fins de diagnóstico e acompanhamento do progresso dos alunos.
( ) Avaliação informal. ( ) Avaliação formal. ( ) Avaliação final. ( x) Avaliação qualitativa.
d) Os conteúdos Curriculares devem estabelecer a relação entre:
( ) Aluno e Escola.
( ) avaliação e conteúdo.
(x ) Teoria e prática.
( ) Conhecimento e sociedade.
e) A escola em sua função social, deve ter um olhar constante voltado à sociedade, conectando seu saber com a prática cotidiana do aluno, preparando-o para o exercício:
( ) Político. ( ) Cultural. (x ) Coletivo. ( ) Criativo.
f) Para dar sustentação às contínuas evoluções, a educação escolar cria vínculo com o mundo:
( ) Educacional (x ) Social. ( ) Do trabalho. ( ) Midiático.
g) A escola abraçando a transformação encara a educação como um ato:
( ) Humano. ( ) Social. ( x) Democrático. ( ) De desenvolvimento.
h) O _______________ desenvolve competências para a vida, levando o aluno a interagir com o meio em que vive.
( ) Ambiente escolar. ( ) Conteúdo. (x ) Conhecimento. ( ) Professor.
2) Responda:
a) O que se deve levar em consideração na elaboração de um PLANO DE AULA?
Independente do modelo que o professor adote, o documento deve conter as atividades propostas, os objetivos de aprendizagem, as estratégias didáticas, as possíveis intervenções e uma análise com os indicadores de aprendizagem. Tenha objetivos claros. Plano de aula não é lugar para objetivos gerais e mais complexos.
b) O PLANO DE AULA é um documento escrito que serve para:
Serve de (guia) para a prática pedagógica, ou seja, O planejamento de aula ou plano de aula é um documento que que orienta os passos do educador.