A música tem grande importância na formação educacional de crianças, jovens e adultos, por isso a escola deve promover uma formação musical ampla e sólida. Segundo Isabel Gracíano, especialista em arte,”fazer música em grupo é uma vivência à qual muitas crianças só têm acesso no ambiente escolar” e “além disso, é função do professor ampliar o repertório de ritmos e estilos musicais dos alunos".
A respeito disso, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Alternativa 1:
A música na escola pode estimular a cognição, desenvolvimento corporal, interações sociais e a fruição.
Alternativa 2:
A música na escola tem a função de entreter, pois não tem em si outras propriedades formativas e educacionais.
Alternativa 3:
A música na escola deve aprimorar a formação clássica e teórica dos alunos no estudo de instrumentos regionais.
Alternativa 4:
A música na escola só pode ser utilizada nas disciplinas de artes e educação física vista as suas necessidades teóricas.
Alternativa 5:
A música deve ser um instrumento de transformação social que somente as escolas públicas podem executar na vida dos alunos.
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Alternativa 1, com certeza. A música proporciona o desenvolvimento motor, cognitivo e principalmente a interação social, dando uma noção de trabalho colaborativo, em grupo, uma vez que, para tocar em banda, é preciso aprender a tocar junto com os demais músicos, nos tempos certos. Além, claro, devemos lembrar que desses encontros, pode-se tirar amizades que seguirão pela vida toda.
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5
A música na escola pode estimular a cognição, desenvolvimento corporal, interações sociais e a fruição.
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