A multiplicação e a divisão são processos inversos, da mesma maneira que a adição e subtração o são. Identifique as afirmações a respeito de multiplicação e divisão e considere V (verdadeiro) ou F (falso). ( ) Na multiplicação, combinamos dois ou mais grupos iguais para acharmos o total sem contagem. ( ) Na divisão, separamos um grupo total em dois ou mais grupos iguais sem contagem. ( ) A multiplicação é um substituto para a subtração de grupos iguais. ( ) A divisão pode ser um substituto para a adição de grupos iguais. ( ) A multiplicação é uma forma abreviada de adição para achar o total de dois ou mais grupos iguais. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: ALTERNATIVAS V; V; F; F; F. V; F; V; V; F. V; V; F; F; V. F; V; V; F; V. V, V, F, V; V.
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Vamos lá!
( V ) Na multiplicação, combinamos dois ou mais grupos iguais para acharmos o total sem contagem. Correto, pois se tivermos a seguinte situação:
2 2 2 2 (linha)
2 2 2 2 (linha)
2 2 2 2 (linha)
Colunas
Quantos 2 temos? Ao invés de contarmos um por um, basta multiplicar a quantidade de linhas (3) pela de colunas (4), 3 * 4 = 12. Assim, descobrimos que há 12 números "2" sem precisar contá-los.
( V ) Na divisão, separamos um grupo total em dois ou mais grupos iguais sem contagem.
3 3 3 3 3 3 Se quisermos dividir a quantidade de três entre duas pessoas. Ao invés de fazer pelo método "um pra você e outro para mim" (contando), basta dividir a quantidade de "3" por duas pessoas: 6 dividido por 2 = 3. Não precisa contar.
( F ) A multiplicação é um substituto para a subtração de grupos iguais. Falso. A multiplicação é um substituto para a adição de grupos iguais.
Por exemplo: se eu recebo três lotes de 15 ovelhas cada, quantas ovelhas receberei? 3 * 15 = 45 no total.
( F ) A divisão pode ser um substituto para a adição de grupos iguais.
Falso. A divisão é um substituto para a subtração de grupos iguais.
Por exemplo: se eu recebo tenho 45 ovelhas e tenho de dividi-la em grupos de cinco para irem no meu carro, terei de fazer quantas viagem? Pela contagem iria colocando no carro de cinco em cinco, diminuindo. Pela divisão basta fazer 45/5 = cinco viagens no total.
( V ) A multiplicação é uma forma abreviada de adição para achar o total de dois ou mais grupos iguais. Verdadeiro. 5 * 4 = 4 * 5 = 20. 5 vezes 4 quer dizer o cinco somado quatro vezes: 5 + 5 + 5 + 5 = 20 ou o quatro somado cinco vezes: 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 20.
Portanto, a resposta correta é V - V - F - F -V.
Bons estudos!
( V ) Na multiplicação, combinamos dois ou mais grupos iguais para acharmos o total sem contagem. Correto, pois se tivermos a seguinte situação:
2 2 2 2 (linha)
2 2 2 2 (linha)
2 2 2 2 (linha)
Colunas
Quantos 2 temos? Ao invés de contarmos um por um, basta multiplicar a quantidade de linhas (3) pela de colunas (4), 3 * 4 = 12. Assim, descobrimos que há 12 números "2" sem precisar contá-los.
( V ) Na divisão, separamos um grupo total em dois ou mais grupos iguais sem contagem.
3 3 3 3 3 3 Se quisermos dividir a quantidade de três entre duas pessoas. Ao invés de fazer pelo método "um pra você e outro para mim" (contando), basta dividir a quantidade de "3" por duas pessoas: 6 dividido por 2 = 3. Não precisa contar.
( F ) A multiplicação é um substituto para a subtração de grupos iguais. Falso. A multiplicação é um substituto para a adição de grupos iguais.
Por exemplo: se eu recebo três lotes de 15 ovelhas cada, quantas ovelhas receberei? 3 * 15 = 45 no total.
( F ) A divisão pode ser um substituto para a adição de grupos iguais.
Falso. A divisão é um substituto para a subtração de grupos iguais.
Por exemplo: se eu recebo tenho 45 ovelhas e tenho de dividi-la em grupos de cinco para irem no meu carro, terei de fazer quantas viagem? Pela contagem iria colocando no carro de cinco em cinco, diminuindo. Pela divisão basta fazer 45/5 = cinco viagens no total.
( V ) A multiplicação é uma forma abreviada de adição para achar o total de dois ou mais grupos iguais. Verdadeiro. 5 * 4 = 4 * 5 = 20. 5 vezes 4 quer dizer o cinco somado quatro vezes: 5 + 5 + 5 + 5 = 20 ou o quatro somado cinco vezes: 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 20.
Portanto, a resposta correta é V - V - F - F -V.
Bons estudos!
elismusic:
Obrigada pela explicação, me ajudou tanto! A resposta está na pág. 111 do livro.
Por nada. É importante compreender os motivos que levam à escolha da resposta.
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11
Resposta: Alternativa : C: VVVFF
Explicação passo-a-passo: Porque as duas últimas estão erradas .
Porque no livro diz assim :(F) A multiplicação é um substituto para a adição de grupos iguais.
(F) A divisão pode ser um substituto para a subtração de grupos iguais.
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