A Modelagem Matemática é uma tendência em Educação Matemática que nasceu no campo da Matemática Aplicada. Desde a década de 1980, ela vem se mostrando como um modo de abordar Matemática nos ambientes educacionais, garantindo a aprendizagem de conceitos matemáticos de modo significativo por conta da sua relação direta com problemas que possuem referência na realidade.
Sobre a Modelagem Matemática na sala de aula, avalie as seguintes asserções:
I - A Modelagem Matemática na sala de aula inicia-se por um convite em que os estudantes são abordados com uma situação matemática ou não, para ser problematizada e investigada com Matemática.
II - A problematização, na Modelagem Matemática, cabe ao professor realizá-la, pois assim ele terá domínio das ações dos estudantes para que eles possam resolver a atividade com o conteúdo previsto no currículo.
III - A definição de modelo, na Modelagem Matemática, é ampla. Nesse sentido, o modelo expressa uma representação que contempla noções ou conceitos matemáticos e que representa, de modo adequado, a situação estudada.
IV - A Modelagem Matemática na sala de aula se diferencia da Resolução de Problemas por conta do estabelecimento de hipóteses que é exigido dos estudantes na e para resolução da atividade, isto é, envolve uma tomada de decisões e escolha de variáveis.
É correto o que se afirma em:
Soluções para a tarefa
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Resposta:
Não estou totalmente certo, mas aparentemente seria a I,III e IV.
Explicação passo a passo:
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Alternativas
Alternativa 1:
I, apenas.
Alternativa 2:
II, apenas.
Alternativa 3:
I, III e IV, apenas.
Alternativa 4:
II, III e IV, apenas.
Alternativa 5:
I, II, III e IV.