A modelagem é a arte ou ofício de transformar matéria-prima, como a argila, em formas espaciais tridimensionais com significado artístico ou decorativo. A modelagem na escola ou fora dela é uma das expressões que mais estabelecem interação com o público. Em trabalhos com escultura, com os alunos, o professor, possibilita uma gama de possibilidades artísticas, visando conhecer e reconhecer o material artístico referente ao processo de ensino-aprendizagem na sala de aula. Acerca dos conteúdos da tridimensionalidade e do processo de ensino-aprendizagem na sala de aula, analise as seguintes sentenças: I- Quando se diz "formas espaciais", quer dizer formas em três dimensões, isto é, com altura, largura e profundidade. II- O ato de moldar o material em escultura é em si suficiente para o aprendizado dos alunos. Estes não devem ser estimulados a adquirir posicionamentos mais críticos, perante o envolvimento de apreciar, conhecer e fazer nas aulas de arte. III- Considerando que as atividades artísticas praticadas nas aulas de arte levem o mundo da arte para os estudantes, este desempenha uma função importante na constituição de sentimentos e pontos de vista estéticos, desde que com variações entre teoria e prática. IV- Deve-se propor exercícios ou atividades práticas e teóricas, observando uma sintonia com o desenvolvimento das capacidades e habilidades artísticas e estéticas que vão ser trabalhadas organizando exercícios e atividades, como a busca de soluções para problemas de arte, pensando a partir da realidade dos alunos. Assinale a alternativa CORRETA: *
a) As sentenças II e IV estão corretas.
b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
c) Somente a sentença IV está correta.
d) Somente a sentença III está correta.
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Resposta a II IV
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