A minha Prof° passou um trabalho sobre a evolução dos seres vivos, e fazer uma introdução, desenvolvimento e conclusão e eu nao sei fazer nenhum desses tres alguém poderia me ajudar, agradeço
Soluções para a tarefa
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1
Podemos dizer que na introdução, você pode explicar em um pequeno parágrafo o trabalho, ou fazer uma seção dos principais pontos do trabalho.
O desenvolvimento é o próprio trabalho, e a conclusão é a parte no qual você explica ou escreve com suas palavras oque entendeu sobre o assunto, ou oque aprendeu, ou oque achou.
Nos meu trabalhos a minha introdução é uma página dos pontos do trabalho exemplo:
- Origem
- Principais Causas
- Transformações
- Atualmente
- e etc... ( isso foi so um exemplo )
O desenvolvimento deixo como o trabalho em si escrito ou digitalizado
E a conclusão resumo com minhas palavras o trabalho inteiro em um texto;
Espero ter ajudado, assim que faço meus trabalhos
O desenvolvimento é o próprio trabalho, e a conclusão é a parte no qual você explica ou escreve com suas palavras oque entendeu sobre o assunto, ou oque aprendeu, ou oque achou.
Nos meu trabalhos a minha introdução é uma página dos pontos do trabalho exemplo:
- Origem
- Principais Causas
- Transformações
- Atualmente
- e etc... ( isso foi so um exemplo )
O desenvolvimento deixo como o trabalho em si escrito ou digitalizado
E a conclusão resumo com minhas palavras o trabalho inteiro em um texto;
Espero ter ajudado, assim que faço meus trabalhos
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4
Olá Mirelle Santos:
Veja.
Não há nenhum bicho de sete cabeças escondido nisso. E se houvesse você já está preparada para enfrentá-lo.
É uma etapa do seu aprendizado onde a própria evolução dos seres vivos já lhe qualificou para enfrentar e resolver situações assim.
Basta apenas ter as ferramentas certas.
Vamos lá.
Mirelle, todo Trabalho Escolar precisa ter começo, meio e fim.
# Começamos pela identificação do Trabalho colocando o cabeçalho e suas identificações.
# Logo em seguida vamos fazer a Introdução.
Na Introdução, você vai iniciar falando sobre o tema:
⇒A origem do tema;
⇒Dados técnicos e científicos sobre o tema;
⇒Dados acadêmicos e inferências sobre o tema.
Na sequencia em Desenvolvimento, você vai detalhar melhor esse tema:
⇒Com pesquisas;
⇒Com suas opiniões e conhecimentos do fato;
⇒Com relatos baseados no tema;
⇒Com imagens se assim achar melhor.
E por fim você irá finalizar seu Trabalho Escolar com a Conclusão, onde, como o próprio nome já diz, você irá concluir, finalizar sua pesquisa mostrando a realidade atual com base em tudo que foi apresentado.
Veja:
Escola Ensinar é Aprender
Professora: Michelle Santos
Disciplina: Biologia
Aluna: Mirelle Santos
Série: 9ª série Turno: Matutino
Trabalho sobre 'A EVOLUÇÃO DOS SERES VIVOS'
Introdução:
Seleção Natural pode ser entendida como o Processo de Transformação e evolução a que todos os seres vivos passam na natureza.
Essa Evolução dá origem a novas espécies e a extinção de outras com o passar dos tempos.
Desenvolvimento:
Através da Teoria da Evolução proposta pelo cientista inglês Charles Darwin é que a Evolução dos Seres Vivos foi aceita no mundo científico. Nessa Teoria, Darwin afirma que as espécias evoluíram com o passar dos tempos para sua própria sobrevivência. Aprenderam a ser exímios caçadores ou então presas astutas ao se camuflar na natureza com perfeição graças a algumas características de seus antepassados modificados geneticamente e pela natureza pela evolução. Entre alguns animais da mesma espécie há mudanças genéticas interessantes. Ex: Algumas cobras são claras e outras escuras. Por quê?
- Elas se adaptaram ao terreno onde habitam, camuflam-se nos tons das folhagens e terra local para confundir sua presa. Isso é evolução e essa característica foi conseguida com mudanças em seu código genético através da evolução com o tempo.
São características determinadas pelo material genético que existe em suas células. Esse mesmo material genético ou conjunto de genes de um ser vivo são formados por substâncias conhecidas como ácidos nucleicos.
São eles que determinam a cor de nossa pele, dos nossos olhos, dos cabelos, etc.
Esse material genético pode ou não sofrer alterações na sua estrutura, (mutações) seja espontânea, seja pelas substâncias atuantes, onde a natureza se encarrega de modelar as espécies preservando essa mutação para que sua descendência tenha essas novas características e possam viver nessa região.
Conclusão:
Podemos entender essa Evolução das espécies olhando o passado e buscando entender como os dinossauros dominaram a Terra durante aproximadamente 140 milhões de anos com formas e tamanhos diferentes entre si sendo herbívoros e carnívoros. Como também alguns cientistas dizem que as girafas um dia tinham o pescoço curto e tiveram que se adaptar à realidade atual graças a escassez de alimentos na natureza passando elas a ter que se esticarem para alcançar a copa das árvores e essa mudança comportamental foi passando de geração a geração chegando aos dias atuais em que ela é o animal com o maior pescoço do mundo.
Por fim, podemos afirmar que a natureza, o meio ambiente escolhe quem ele quer que viva em sua região.
A Natureza escolhe (pelas características e pelos genes), quais são os seres vivos adequados para viver naquela região, para que esses genes possam passar de geração a geração e sua descendência não interfira no meio ambiente local, perpetuando a fauna e a flora local mantendo o equilíbrio natural da região.
Veja.
Não há nenhum bicho de sete cabeças escondido nisso. E se houvesse você já está preparada para enfrentá-lo.
É uma etapa do seu aprendizado onde a própria evolução dos seres vivos já lhe qualificou para enfrentar e resolver situações assim.
Basta apenas ter as ferramentas certas.
Vamos lá.
Mirelle, todo Trabalho Escolar precisa ter começo, meio e fim.
# Começamos pela identificação do Trabalho colocando o cabeçalho e suas identificações.
# Logo em seguida vamos fazer a Introdução.
Na Introdução, você vai iniciar falando sobre o tema:
⇒A origem do tema;
⇒Dados técnicos e científicos sobre o tema;
⇒Dados acadêmicos e inferências sobre o tema.
Na sequencia em Desenvolvimento, você vai detalhar melhor esse tema:
⇒Com pesquisas;
⇒Com suas opiniões e conhecimentos do fato;
⇒Com relatos baseados no tema;
⇒Com imagens se assim achar melhor.
E por fim você irá finalizar seu Trabalho Escolar com a Conclusão, onde, como o próprio nome já diz, você irá concluir, finalizar sua pesquisa mostrando a realidade atual com base em tudo que foi apresentado.
Veja:
Escola Ensinar é Aprender
Professora: Michelle Santos
Disciplina: Biologia
Aluna: Mirelle Santos
Série: 9ª série Turno: Matutino
Trabalho sobre 'A EVOLUÇÃO DOS SERES VIVOS'
Introdução:
Seleção Natural pode ser entendida como o Processo de Transformação e evolução a que todos os seres vivos passam na natureza.
Essa Evolução dá origem a novas espécies e a extinção de outras com o passar dos tempos.
Desenvolvimento:
Através da Teoria da Evolução proposta pelo cientista inglês Charles Darwin é que a Evolução dos Seres Vivos foi aceita no mundo científico. Nessa Teoria, Darwin afirma que as espécias evoluíram com o passar dos tempos para sua própria sobrevivência. Aprenderam a ser exímios caçadores ou então presas astutas ao se camuflar na natureza com perfeição graças a algumas características de seus antepassados modificados geneticamente e pela natureza pela evolução. Entre alguns animais da mesma espécie há mudanças genéticas interessantes. Ex: Algumas cobras são claras e outras escuras. Por quê?
- Elas se adaptaram ao terreno onde habitam, camuflam-se nos tons das folhagens e terra local para confundir sua presa. Isso é evolução e essa característica foi conseguida com mudanças em seu código genético através da evolução com o tempo.
São características determinadas pelo material genético que existe em suas células. Esse mesmo material genético ou conjunto de genes de um ser vivo são formados por substâncias conhecidas como ácidos nucleicos.
São eles que determinam a cor de nossa pele, dos nossos olhos, dos cabelos, etc.
Esse material genético pode ou não sofrer alterações na sua estrutura, (mutações) seja espontânea, seja pelas substâncias atuantes, onde a natureza se encarrega de modelar as espécies preservando essa mutação para que sua descendência tenha essas novas características e possam viver nessa região.
Conclusão:
Podemos entender essa Evolução das espécies olhando o passado e buscando entender como os dinossauros dominaram a Terra durante aproximadamente 140 milhões de anos com formas e tamanhos diferentes entre si sendo herbívoros e carnívoros. Como também alguns cientistas dizem que as girafas um dia tinham o pescoço curto e tiveram que se adaptar à realidade atual graças a escassez de alimentos na natureza passando elas a ter que se esticarem para alcançar a copa das árvores e essa mudança comportamental foi passando de geração a geração chegando aos dias atuais em que ela é o animal com o maior pescoço do mundo.
Por fim, podemos afirmar que a natureza, o meio ambiente escolhe quem ele quer que viva em sua região.
A Natureza escolhe (pelas características e pelos genes), quais são os seres vivos adequados para viver naquela região, para que esses genes possam passar de geração a geração e sua descendência não interfira no meio ambiente local, perpetuando a fauna e a flora local mantendo o equilíbrio natural da região.
A Evolução dos Seres Vivos é uma das teorias científicas mais bem aceitas e sucedidas no Campo da Biologia.
Mirelle:
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