A metodologia de Libras deve estar em alinhamento com as diferenças produzidas dentro dos diferentes espaços que possibilitam a emergência do discurso surdo. Sobre o tradutor e intérprete de língua de sinais no Brasil, assinale a alternativa CORRETA: a) De acordo com a legislação, o surdo não pode atuar como um profissional tradutor e intérprete, tendo em vista que a língua oral está sempre presente no contexto da tradução e interpretação. b) O intérprete educacional é responsável pela mediação, por meio das línguas envolvidas no processo, entre professor e aluno surdo e vice-versa. c) Com a sanção do Decreto nº 5626/2005, os cursos de formação de tradutor e intérprete de língua de sinais dependem da autorização do Ministério da Educação e da Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos (Feneis). d) O intérprete educacional poderá realizar atividades de planejamento com o professor regente e assumir como professor a sala de aula onde atua.
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Resposta:letra b
O intérprete educacional é responsável pela mediação, por meio das línguas envolvidas no processo, entre professor e aluno surdo e vice-versa
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O intérprete educacional é responsável pela mediação, por meio das línguas envolvidas no processo, entre professor e aluno surdo e vice-versa
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