a metafora do deslocamento é útil para compreendermos o conceito. imagine que você tenha que se deslocar de um ponto a para um ponto b e,assim, é necessário que trace um plano para a escolha do melhor caminho e do melhor meio de transporte para alcançar o seu destino. o mesmo ocorre com professores que planejam e organizsm seu trabalho pedagógico junto aos alunos que se encontram no processo de alfabetização eles precisam escolher o melhor trajeto eo melhor meio chamados de
preciso da resposta logo ......
Soluções para a tarefa
Resposta:
QUESTÃO1
LETRA C MODALIDADE ORGANIZATIVA
QUESTÃO 2
LETRA D -Estão corretas as afirmativas I e III desenvolvimento da linguagem escrita é resultante de uma construção social . Na pespectiva Vigotisk a alfabetização é mais que aprender a grafar palavras.
QUESTÃO 3
LETRA E- Ampliar as possibilidades de aprendizagem das disciplinas
QUESTÃO 4-
LETRA C
QUESTÃO 5
LETRA C- II O trabalho com sequência didática tendo em vista o letramento, tem o foco nos estudos.
QUESTÃO 6
LETRA A-
F- Leitura e escrita a partir de livros didáticos.....
F- Aprendizagem de todas as letras do alfabeto e memorização.
V - Imersão das crianças nas diferentes linguagens e o progressivo domínio por elas de vários gêneros e formas de expressão.....
V- Experiências de narrativas de apreciação e interação na linguagem oral e escrita.
QUESTÂO 7
LETRA E Gêneros textuais
QUESTÃO 8
LETRA E-
2 Letramento -são práticas sociais que envolem a leitura e a escrita
3 Aprendizagem -são formas de humanização
4 Proposta Curricular- São as formas para organização da práticas
1 Alfabetização- São formas de codificação e decodificação da língua escrita
QUESTÃO 9
B- A leitura deleite se refere aos momentos em que a leitura ocorre pelo simples prazer de ler.
QUESTÃO 10
LETRA E Apenas as afirmativas
I -Nos anos iniciais do ensino fundamental deve-se garantir o aprofundamento das experiências
e II- Nos anos iniciais do Ensino Fundamental os estudantes precisam conhecer o alfabeto.
QUESTÃO 11
LETRA C- Sequências didáticas
QUESTÃO 12
LETRA B- Existem etapas no processo de aquisição da escrita. pré silábica, silábica, silábica alfabética e alfabética.
Explicação: