Question

A mensagem com a função de transmitir a informação faz uso da função referencial da linguagem, com a intenção de se referir diretamente à realidade, de maneira direta e objetiva, não sendo, no entanto, a realidade em si, mas a representação dela por meio da linguagem.

Qualquer subjetivismo é revelador de estados emocionais, juízos de valor, parcialidade e opinião direta, características que, mesmo próprias a um debate, por exemplo, prejudicam a objetividade e a clareza textual, destoando de um ambiente institucional.

A ambiguidade, ao gerar a incerteza sobre a interpretação duvidosa de um enunciado, distancia a da clareza e da objetividade requeridas para um texto ou uma situação comunicacional objetiva.

 

Imagem 1



Fonte: Adaptado de Teixeira, 2017.

 

Imagem 2



Fonte: Adaptado de Teixeira, 2017.

A partir das informações do texto e das figuras, assinale a alternativa que apresenta a análise correta.
Alternativas:

a)

A imagem 1, de forma humorada, refere-se a ambiguidade que pode haver na comunicação e causar mal entendidos. Já a imagem 2, ilustra a subjetividade que pode haver na opinião individual, e que pode interferir na comunicação.

b)

A imagem 2 ilustra a ambiguidade que pode haver na opinião individual, e que pode interferir na comunicação. Já a imagem 1,de forma humorada, refere-se a subjetividade que pode haver na comunicação e causar mal entendidos.

c)

Ambas as imagens, de forma humorada, referem-se a ambiguidade que pode haver na comunicação e causar mal entendidos. 

d)

Ambas as imagens, de forma humorada, referem-se a subjetividade que pode haver na comunicação e causar mal entendidos. 

e)

Ambas as imagens nada tem a ver com situações que interferem na comunicação.

2)
Entende-se por diacronia a descrição total ou parcial de uma língua de acordo com a sua história, relatando suas diferenças e modificações pelas quais determinada língua passou ao longo do tempo, ou que tenha desaparecido, como no caso do latim. Já o estudo sincrônico da língua se dá em um momento específico ou “simultâneo”, estudando variações que coexistam num determinado recorte temporal, como variações sociais e regionais. Esses dois conceitos foram definidos pelo linguista suíço Ferdinand Saussure (1995), que considerava que a língua deveria ser estudada como uma realidade autônoma num determinado ponto no tempo, sem a necessidade da análise dos seus processos evolutivos.
 
Considerando o contexto apresentado, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
 
I- Para ele, a língua em seu funcionamento era a única realidade linguística conhecida do falante.
 
PORQUE
 
II- Um estudo da língua só seria completo se fossem consideradas essas duas vertentes – a sincronia e a diacronia, abrangendo tanto as mudanças ocorridas na língua, como o funcionamento da língua num determinado recorte.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Alternativas:

a)

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 

b)

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. 

c)

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 

d)

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 

e)

As asserções I e II são proposições falsas. 

​

Answer 1

Resposta:

1-A 2-A

Explicação:1-a)

A imagem 1, de forma humorada, refere-se a ambiguidade que pode haver na comunicação e causar mal entendidos. Já a imagem 2, ilustra a subjetividade que pode haver na opinião individual, e que pode interferir na comunicação.

2-a)

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

Answer 2

Resposta:

1-A  / 2-A

Explicação:

Explicação:1-a)

A imagem 1, de forma humorada, refere-se a ambiguidade que pode haver na comunicação e causar mal entendidos. Já a imagem 2, ilustra a subjetividade que pode haver na opinião individual, e que pode interferir na comunicação.

2-a)

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.